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更新時間：2024.12.29
天津市南開區(qū)市黨校北中學(xué)規(guī)劃設(shè)計方案

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規(guī)劃篇 總體規(guī)劃 商業(yè)性公共設(shè)施用地 居住用地 公益性公共設(shè)施用地 中小學(xué)用地 幼兒園用地 市政公共設(shè)施用地 綠地 基地規(guī)劃用地性質(zhì)為中小學(xué)及幼兒園用地 傳統(tǒng)學(xué)校 建筑篇 學(xué)校設(shè)計理念闡述 建筑篇 學(xué)校設(shè)計理念闡述 傳統(tǒng)學(xué)校 傳統(tǒng)學(xué)校建筑空間較為死板、規(guī)整；學(xué)生們之間缺少溝通和交 流，沒有完全激發(fā)出學(xué)生們對知識的渴望和自身的潛力。 現(xiàn)代學(xué)校建筑是什么樣的呢 ？ 現(xiàn)代學(xué)校 建筑篇 學(xué)校設(shè)計理念闡述 現(xiàn)代學(xué)校 建筑篇 學(xué)校設(shè)計理念闡述 我們覺得現(xiàn)代學(xué)校建筑應(yīng)更多從學(xué)生個性的視角出發(fā)， 嘗試多創(chuàng)造一些多樣的、分散的和有趣的建筑空間去鼓勵學(xué) 生之間的交流和多元化的行為，發(fā)揮學(xué)生自身的潛力 并釋放學(xué)生的天性。因為學(xué)生才是學(xué)校的主體。 我們認(rèn)為學(xué)校不僅僅是一個 建筑，而是應(yīng)該被理解為一 個微型城市，它微縮了一個 學(xué)

天津市南開區(qū)老城廂紫熙臺(銘隆雅苑)方案設(shè)計說明

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