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更新時(shí)間：2025.03.15
《機(jī)械制圖》與《AutoCAD》課程整合的實(shí)踐與探索

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文章分析了《機(jī)械制圖》與《AutoCAD》兩門課程整合的背景,嘗試從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)四方面將這兩門課程有機(jī)整合。實(shí)踐證明,課程整合是有效果的。

機(jī)械制圖與AUTOCAD課程標(biāo)準(zhǔn)(05.23)

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阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系 《機(jī)械制圖與 AutoＣＡＤ》 課程標(biāo)準(zhǔn) （新型紡織機(jī)電技術(shù)專業(yè)） 起草人 李紅、吾斯曼·薩吾提 日期 2011 年 9 月 28 日 審核人 日期 年 月 日 批準(zhǔn)人 日期 年 月 日 1 《機(jī)械制圖與 Auto CAD》課程標(biāo)準(zhǔn) 課程編碼： 課程類別： 核心課程 適用專業(yè)： 新型紡織機(jī)電技術(shù) 授課單位： 機(jī)電系 學(xué) 時(shí)： 124 學(xué)時(shí) 編寫執(zhí)筆人及編寫日期：李紅 吾斯曼·薩吾提 2011 年 9 月 28 日 審定負(fù)責(zé)人及審定日期： 一、課程定位和課程設(shè)計(jì) 1、課程的性質(zhì)和作用 ： 《機(jī)械制圖與 AutoCAD 》課程是新型紡織機(jī)電技術(shù)專業(yè)必修的專業(yè)核心課程，是 校企合作開發(fā)的基于工作過程的課程； 對學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成起主要支撐 作用；先修課程為《機(jī)械基礎(chǔ)》；后續(xù)課程是《棉紡設(shè)備》、《紡紗設(shè)備故障診斷與維修》 、 《畢業(yè)設(shè)計(jì)》等。學(xué)時(shí) 124。 2

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