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更新時(shí)間:2024.12.28
城市規(guī)劃專業(yè)的建筑設(shè)計(jì)教學(xué)——城市規(guī)劃專業(yè)低年級(jí)教學(xué)改革系列研究(5)

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現(xiàn)代城市規(guī)劃學(xué)科的產(chǎn)生是為了解決產(chǎn)業(yè)革命導(dǎo)致的城市盲目發(fā)展與混亂建設(shè),發(fā)展到現(xiàn)在,城市規(guī)劃已經(jīng)融入了不同的學(xué)科方向,被聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)定為一個(gè)重要的一級(jí)學(xué)科。在我國(guó),由于城市規(guī)劃學(xué)科的發(fā)展歷程及一些特殊的原因,城市規(guī)劃目前依

城市規(guī)劃專業(yè)設(shè)計(jì)思維教學(xué)——城市規(guī)劃專業(yè)低年級(jí)教學(xué)改革系列研究(3)

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所謂設(shè)計(jì),就是一種\"有目標(biāo)和計(jì)劃的創(chuàng)作行為\"。設(shè)計(jì)的產(chǎn)生是人們通過(guò)觀察、認(rèn)識(shí)、審美后的對(duì)具體事物的設(shè)想與改造的計(jì)劃過(guò)程。設(shè)計(jì)思維從某種意義上講指的是在設(shè)計(jì)時(shí)所運(yùn)用的多種思維(創(chuàng)造性思維、邏輯思維等)以及與之相關(guān)的社會(huì)文化的洞察力、全面整體的認(rèn)識(shí)力等。

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