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電動(dòng)扶梯 (1) 理論輸送能力。 指每小時(shí)理論輸送的人數(shù)。理論輸送能力 (c,人 /h)計(jì)算式為 c=3 600vk/0.4 。式中,v為額定速度,m/s;k 為寬度系數(shù) (梯級(jí)寬度為 0.6m 時(shí)取 1.0,0.8m 時(shí)取 1.5,1.0m 時(shí)取 2.0)。 (2) 額定速度。 指梯級(jí)、踏板或膠帶在空載運(yùn)行下的速度,是設(shè)計(jì)確定并實(shí)際運(yùn) 行的速度。自動(dòng)扶梯傾斜角不大于 30°時(shí)額定速度不應(yīng)超過 0.75m/s , 傾斜角大于 30°且不大于35°時(shí)額定速度不應(yīng)超過 0.50m/s。自動(dòng)人 行道的額定速度不應(yīng)超過 0.75m/s,當(dāng)踏板的寬度不超過 1.1m 時(shí), 額定速度不應(yīng)超過 0.9m/s。 (3) 傾斜角。 梯級(jí)、踏板或膠帶運(yùn)行方向與水平面構(gòu)成的最大角度。 一般有 27.3 度,30 度,35 度(當(dāng)提升高度不超過 6m , 額定速度不超過 0.50m/s 時(shí),傾斜角允許增至 35
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. 精品 中班安全《安全乘坐自動(dòng)扶梯》教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 黎海艷 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解正確乘坐自動(dòng)扶梯的方法。 2、能對(duì)乘坐自動(dòng)扶梯不同行為是否正確作出判斷, 并勇敢的 表達(dá)自己的想法。 3、樹立安全乘坐自動(dòng)扶梯的意識(shí)。 活動(dòng)重點(diǎn):了解正確乘坐自動(dòng)扶梯的方法。 活動(dòng)難點(diǎn):能將正確乘坐自動(dòng)扶梯的方法在實(shí)際生活中加以運(yùn) 用。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、自動(dòng)扶梯圖片。 2、自動(dòng)扶梯上的事故視頻、安全乘坐自動(dòng)扶梯的視頻。 3、緊急按鈕及乘坐自動(dòng)扶梯的場景圖片。 4、乘坐自動(dòng)扶梯的場景布置。 活動(dòng)過程: 一、開始部分。 1、教師:孩子們,今天我給你們帶來了一種現(xiàn)代化的高樓 交通車(出示自動(dòng)扶梯圖片),看看它是什么?(引導(dǎo):這種像 樓梯一樣一階一階的電梯叫自動(dòng)扶梯) 2、教師:自動(dòng)扶梯可以給我的生活帶來便利,但是如果乘 坐的方法不當(dāng),就容易發(fā)生事故。 . 精品 二、基本部分。 (一)觀看扶梯上的事故視頻,了解不正
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