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針對灌溉排水工程學課程學科交叉性強、教學內(nèi)容復雜及教學難度大等特點,本文依據(jù)該課程的教學目的和教學內(nèi)容,并結合筆者的教學實踐,系統(tǒng)總結了在教材選用、課程內(nèi)容選取調(diào)整及充實、課堂教學及知識鞏固及拓展等方面的一些經(jīng)驗與方法,以期能為今后灌溉排水工程學課程教學的發(fā)展和改革提供一些思路和參考。
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