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更新時間：2024.12.28
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)交互式電子白板環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計

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教學(xué)設(shè)計模板 學(xué)校 乳源瑤族自治縣洛陽鎮(zhèn)古母水中心學(xué)校 設(shè)計者 李新明 學(xué)科（版本） 北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊 章節(jié) 第五單元 學(xué)時 1學(xué)時 年級 五年級 課的名稱 分?jǐn)?shù)基本性質(zhì) 課型 新課 教學(xué)平臺 軟件工具 教學(xué)資源 ■教師機(jī) +投影機(jī) +電子白板 ■智樂園教學(xué)軟件 教學(xué)目標(biāo) 本節(jié)課建立在對分?jǐn)?shù)有初步了解的基礎(chǔ)上，通過一些典型例子，讓學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，能夠靈活處理相關(guān)題型，并且知道數(shù)學(xué)知識與實際生活的聯(lián)系， 培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和抽象概括的能力，滲透數(shù)學(xué)思想。 教學(xué)重點難點 教學(xué)重點： 使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 教學(xué)難點： 讓學(xué)生自主探索，發(fā)現(xiàn)和歸納分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，以及應(yīng)用它解決相關(guān)的問題。 學(xué)習(xí)者分析 通過之前的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對分?jǐn)?shù)有了初步的了解，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生通過自主學(xué) 習(xí)和合作探討推導(dǎo)出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)并牢固掌握。 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 活動設(shè)計 活動目標(biāo) 媒體使用及分

認(rèn)識圖形交互式電子白板環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計表

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交互式電子白板環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計表 教學(xué)設(shè)計表 學(xué)校 _________________________ 學(xué)科 數(shù)學(xué) ___________ 授課年 _ 一年級 ____________ 教師姓名 ________ 章節(jié)名稱 人教版一年級上冊《認(rèn)識圖形》 計劃學(xué)時 課堂改革 設(shè)計理念 利用多媒體讓孩子們更直觀的感受新知，增加師生之間的多維有效互動。 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 （可附加知識導(dǎo)圖） 認(rèn)識物體和圖形”是課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材人教版一年級上冊第四單元的內(nèi)容。這部分內(nèi) 容是學(xué)生學(xué)習(xí)“空間與圖形”知識的開始 ,主要從形狀上使學(xué)生初步認(rèn)識物體和圖形。 教材包括兩部分內(nèi)容 :立體圖形 (長方體、正方體、圓柱和球 )和平面圖形 (長方形、正 方形、三角形和圓 )的初步認(rèn)識。由于在現(xiàn)實生活中學(xué)生直接接觸的大多是立體圖形 , 所以把立體圖形的初步認(rèn)識編排在平面圖形之前 ,這是符合兒童認(rèn)知規(guī)律的 。立

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