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更新時間：2024.12.29
淺談發(fā)揮幼兒園墻面布置的真正價值

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幼兒園的環(huán)境包括物質環(huán)境和心理環(huán)境，《幼兒園教育指導綱要》中明確提出“環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效促進幼兒的發(fā)展”，因此，以“幼兒發(fā)展為本”，創(chuàng)設幼兒發(fā)展所需要的主題墻飾就顯得尤為重要。主題墻面應體現師幼之間近距離的對話；幼兒與教師之間親密的關系；幼兒與幼兒之間的情感氛圍。

教室環(huán)境布置標準

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正定縣解放街小學關于 “班級文化建設風采大賽”通知 班級文化是一門潛在的課程， 它具有無形的教育力量， 往往會起 到“隨風潛入夜，潤物細無聲 ”重的作用，俗話說： “環(huán)境造就人 ”。 一個班級的文化環(huán)境對于學生的熏陶是潛移默化的， 它對學生的成長 起到舉足輕的作用，為使各中隊學習生活環(huán)境更為整潔、美觀，從而 讓同學們能夠以更加愉悅的心情在教室里學習，塑造同學們的人格， 在無形中強化學生的主人翁意識。特舉行本次活動，具體內容如下： 一、 活動時間及評比時間 活動時間：本周（ 10月 29日—— 10.6 日） 評比時間： 10.7 日 二、壁粘貼物擺放要求： 1、名人名言要及時增補擺放到位。 （室內、外標語如有缺漏請班 主任主動協調有關人員進行增補。 ） 2、課程表、值日表、時間表、班規(guī)班訓等統(tǒng)一張貼于前黑板北 側中間部位。 3、教室后黑板各中隊可根據自己中隊的實際情況設計相關的內 容：如表

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