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更新時(shí)間:2025.01.05
四海嘉園1#樓施工組織設(shè)計(jì)

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目 錄 第一章 工程概況 1.1 工程簡(jiǎn)介 1.2 建筑設(shè)計(jì)概況 1.3 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概況 1.4 其他專業(yè)設(shè)計(jì)概況 第二章 編制依據(jù) 第三章 工程管理目標(biāo) 3.1 合同履約目標(biāo) 3.2 質(zhì)量目標(biāo) 3.3 工期目標(biāo) 3.4 安全施工管理目標(biāo) 3.5 文明施工管理目標(biāo) 3.6 環(huán)境管理目標(biāo) 3.7 服務(wù)承諾目標(biāo) 第四章 項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)及人員配置 4.1 項(xiàng)目部組織機(jī)構(gòu)及從員設(shè)置 4.2 項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)崗位職責(zé) 4.3 項(xiàng)目管理人員崗位職責(zé) 第五章 施工布署及準(zhǔn)備 5.1 現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃 5.2 質(zhì)量管理策劃 5.3 安全文明施工管理策劃 5.4 環(huán)境管理策劃 5.5 施工準(zhǔn)備 第六章 主要分部分項(xiàng)工程及

上海推廣“溫馨教室”建設(shè)工程

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據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》,上海的教育決策者們認(rèn)為,有靈魂的教育不應(yīng)只是知識(shí)與技能的傳授,更應(yīng)關(guān)注學(xué)生身體和心靈的健康成長(zhǎng),而幸福成長(zhǎng)的感受與師生共同營(yíng)造的環(huán)境是密切相關(guān)的。從2006年起.上海抓住教室這個(gè)學(xué)校教育的關(guān)鍵因素,在黃浦、盧灣、寶山等區(qū)啟動(dòng)了“溫馨教室”建設(shè)工程的試點(diǎn)工作。從今年起,“溫馨教室”建設(shè)工程將在上海所有的中小學(xué)校全面推廣?!坝辛藲w屬感,才會(huì)有情感上的信賴?!?

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