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更新時間：2024.12.28
寧波博洋導師制管理制度

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導 師 制 管 理 作業(yè) 辦 法 類別 管理辦法 編號 BY-HR0201 版本 A.0 頁次 Page 1 of 15 第一章 總 則 第一條 為改善公司的人才開發(fā)現(xiàn)狀， 進一步深化和完善新員工入職培養(yǎng)體系， 加強公司各崗位后 備人才梯隊建設，積極推動公司實現(xiàn)戰(zhàn)略目標，特制定本制度辦法。 第二條 適用對象及必須具備的相關條件： 1、新入職員工； 2、對公司忠誠，簽約年限在一年以上； 3、積極向上、學習意識強烈； 4、深度理解并認同博洋企業(yè)文化。 第三條 指導老師任職資格： 1、在公司工作 2年以上，個別優(yōu)秀員工 1年以上即可； 2、績效考核成績突出，責任心強，為人正直、熱心、友善； 3、無嚴重違規(guī)違紀行為記錄； 4、具有指導新員工所需具備的業(yè)務能力。 第四條 指導老師職責： 1、制定指導計劃； 2、幫助新員工掌握本崗位技能； 3、及時發(fā)現(xiàn)并解決新員工出現(xiàn)的心理問題； 4、按時提交考核、

卓越工程師計劃專業(yè)雙導師制畢業(yè)設計探索與實踐

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畢業(yè)設計與實習是大學期間最重要的實踐環(huán)節(jié)，質(zhì)量直接反映了學校的整體實力和學生的綜合素養(yǎng)，當前我校卓越工程師專業(yè)畢業(yè)設計與實習環(huán)節(jié)存在很多問題，本文提出新的培養(yǎng)模式一畢業(yè)設計“雙導師”制。全面保證畢業(yè)生將理論和實踐相結合，全面提高科研素質(zhì)和工程實踐能力。

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