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“加強教學(xué)管理 提高教學(xué)質(zhì)量” 經(jīng)驗材料 綠園區(qū)紅民小學(xué) 杜啟文 “加強教學(xué)管理 提高教學(xué)質(zhì)量” 加強學(xué)校常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作得以正常進(jìn)行和深入開展的 重要保證。實施新課程以后 ,課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程管理、課程 實施和課程評價等方面都發(fā)生了深刻變化 ,如何根據(jù)新課程的要求 , 結(jié)合教學(xué)改革與校本教研的具體實際, 強化中小學(xué)教學(xué)管理是全面推 進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量的必然保證, 也是創(chuàng)辦“人民滿意的教育” 的有效途徑。我們的具體做法是: 第一是向聯(lián)動校學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗, 提高教學(xué)質(zhì)量。 把優(yōu)秀學(xué)校的 教學(xué)方法及管理經(jīng)驗引入我校, 助推我校教學(xué)質(zhì)量的提高。 正陽小學(xué) 與我校是校際聯(lián)合共建單位, 作為引領(lǐng)校正陽小學(xué)具有先進(jìn)的管理經(jīng) 驗,加強兩校的聯(lián)系,密切合作,通過送課下鄉(xiāng),研討備課,專題講 座等形式,實現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢互補,完善提高的目的。作為受導(dǎo)校 加強和正陽小學(xué)之間的聯(lián)系, 根據(jù)教學(xué)中實
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1 一 . 工作原理 在流體中設(shè)置三角柱型旋渦發(fā)生體,則從旋渦發(fā)生體兩側(cè)交替地產(chǎn)生兩列有規(guī)則的旋渦,這種旋渦 稱為卡門渦街,如圖 (一 )所示。 圖 (一 ) 旋渦列在旋渦發(fā)生體下游非對稱地排列。 設(shè)旋渦的發(fā)生頻率為 f ,被測介質(zhì)來流的平均速度為 V,旋 渦發(fā)生體迎流面寬度為 d,表體通徑為 D,根據(jù)卡曼渦街原理,有如下關(guān)系式 : f=St.V/ 〔(1-1.25d/D )d〕 式中: f -發(fā)生體一側(cè)產(chǎn)生的卡門旋渦頻率 St-斯特羅哈爾數(shù) V-流體的平均流速 d-柱體流面寬度 D-管道內(nèi)徑 在漩渦發(fā)生體中裝入電容檢測探頭或壓電檢測探頭及相應(yīng)匹配電路, 即可構(gòu)成電容檢測式渦街流量 / 傳感器或壓電檢測式渦街流量傳感器。 圖(二) 線性測量范圍 7×1062× 1045×103 可能測量范圍 St 0.2 0.15 0.1 R
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