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更新時間:2025.01.05
19.1確定平面上物體的位置劉鳳雙

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19.1 確定平面上物體的位置劉鳳雙 1 / 4 19.1 確定平面上物體的位置 課型:新授 遵化二中 劉鳳雙 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 知識與技能: 1、從實際生活中感受有序數(shù)對的意義,并會確定平面內(nèi)物體的位置。 2.能用方位角和距離表示物體的位置。 過程與方法 ; 通過有序數(shù)對確定位置, 讓學(xué)生感受二維空間觀, 發(fā)展符號感及抽象思維能力, 讓學(xué)生體會 “具體-抽象-具體”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程。 情感態(tài)度與價值觀 : 培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和探索精神, 創(chuàng)造性思維意識。 體驗數(shù)學(xué)來源于生活及應(yīng)用于生活 的意識,更好的激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)習(xí)重點:平面內(nèi)點的位置的描述。 學(xué)習(xí)難點:理解有序數(shù)對是“有序的”并用它解決實際問題, 學(xué)習(xí)過程: 一、 知識鏈接 1、 在電影院你是怎樣找座位的? 2、 書上圖 7.1 -1中( 4,2),(2, 4)各表示的是什么意思? 3、 從上面你事例中你得到了什么規(guī)律? 預(yù)習(xí)

劉鳳堂教授建筑工程測量教學(xué)大綱1204

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1 《建筑工程測量》教學(xué)大綱 云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院工程管理系 云南城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院建筑工程系 二 0一二年三月五日 2 建筑工程測量教學(xué)大綱 一、適用專業(yè):建筑工程 二、編寫說明、教學(xué)目的與要求 (一)編寫說明 本門課程主要教授測量基本技能、 小地區(qū)控制測量技能、 大比例尺地形圖的 測繪與應(yīng)用技能、施工與變形測量技能等 4個工作項目共 12個工作任務(wù)。即測 量的基本知識、 測量所使用的儀器、 工具和基本測量方法、 大比例尺地形圖測繪 方法及工程中的應(yīng)用, 以及民用建筑施工放樣的原理、 方法等。實訓(xùn)指導(dǎo)部分包 括測量基本技能實訓(xùn)指導(dǎo)、施工測量技能實訓(xùn)指導(dǎo)三個項目共 10個工作任務(wù)。 建議在二年級下學(xué)期, 先修完高等數(shù)學(xué)等相關(guān)課程后開設(shè), 教學(xué)學(xué)時應(yīng)不少 于 96學(xué)時。 (二)教學(xué)目的與要求 本門課程主要使學(xué)生較為熟練掌握測量工作所使用的儀器使用方法、 檢驗方 法及測量方法和測量的技巧與技

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