造價通
更新時間：2024.12.22
結(jié)構(gòu)設(shè)計原理(鋼結(jié)構(gòu))第3次

格式：pdf

大?。?span class="single-tag-height">16KB

頁數(shù)： 2頁

1 結(jié)構(gòu)設(shè)計原理（鋼結(jié)構(gòu)）第 3次作業(yè)解題指南 一、單項選擇題 1. D 2. B 3. A 4. D 5. A 6. B 7. B 8. B 9. A 10. D 二、多項選擇題 1. A B E 2. A B E 3. A B C 4. A B C D E 5. A C D 三、判斷題 1.說法錯誤 2.說法正確 3.說法正確 4.說法錯誤 5.說法錯誤 四、問答題 1. 在焊接組合梁設(shè)計中 ,翼緣板的局部穩(wěn)定性常用限制寬厚比的辦法來解決 ,而腹板的局部穩(wěn) 定性則常采用配置加勁肋的辦法來解決。橫向加勁肋對提高剪力較大板段的穩(wěn)定性是有效的 , 而縱向加勁肋對提高彎矩較大板段的穩(wěn)定性有利 ,因此 ,應(yīng)根據(jù)腹板高厚比的不同情況配置加 勁肋。 1. 當(dāng) 0 23580 w y h t f 時,腹板在各種應(yīng)力單獨作用下 ,局部穩(wěn)定性均可得到保證。規(guī)范規(guī)定 , 對無局部壓應(yīng)力作用的梁 ,可不

學(xué)要得道,練要得法——關(guān)于《結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》課程的教學(xué)體會

格式：pdf

大小：2.9MB

頁數(shù)： 3頁

“道”,即萬事萬物的內(nèi)在規(guī)律,是無處不在的.學(xué)生能否掌握好某學(xué)科,教師的教學(xué)之“道”,尤為重要.對于土木工程專業(yè)的學(xué)生而言,要打好專業(yè)基礎(chǔ),就必須學(xué)好《結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》課程.然而,這門課程難度頗大,不少學(xué)生感覺無從下手,因此教師需要花心思鉆研,從教學(xué)實踐中總結(jié)規(guī)律,尋找突破口.具體而言,要做到遵循教學(xué)大綱,整體把握課程知識,將內(nèi)容提煉成“道”;充分利用課堂,積極調(diào)動學(xué)生,口口相教傳“道”;以工程為背景,利用“四結(jié)合”親身體驗悟“道”.

熱門知識

結(jié)構(gòu)力學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計原理難

精華知識

結(jié)構(gòu)力學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計原理難

最新知識

結(jié)構(gòu)力學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計原理難
點擊加載更多>>

相關(guān)問答

結(jié)構(gòu)力學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計原理難
點擊加載更多>>
專題概述
結(jié)構(gòu)力學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計原理難相關(guān)專題

分類檢索：