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結(jié)合高職建筑工程類專業(yè)教學(xué)實(shí)踐,針對(duì)實(shí)踐教學(xué)過程中存在的外部資源欠缺,內(nèi)部實(shí)踐教學(xué)要素薄弱等問題進(jìn)行了分析,闡述了保障實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的重要性,并從地方政府和學(xué)校兩方面入手提出了改進(jìn)建議,以期提高實(shí)踐教學(xué)水平。
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在資料收集和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上,對(duì)廣西高校建筑工程專業(yè)的教育現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。開設(shè)建筑工程專業(yè)的院校在廣西全區(qū)范圍內(nèi)空間分布較均勻、辦學(xué)水平較均衡、招生人數(shù)差別不大。各院校若想使建筑工程專業(yè)辦出水平、辦出特色,應(yīng)該基于社會(huì)和自身發(fā)展需要,進(jìn)行深層次的教學(xué)改革。必須以改革課程體系創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以產(chǎn)教深度融合推進(jìn)辦學(xué)模式創(chuàng)新。
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