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1 傳動(dòng)軸測(cè)繪實(shí)驗(yàn)教程 學(xué)習(xí)目的 通過對(duì)軸類零件測(cè)繪,掌握: (1)游標(biāo)卡尺,直尺,螺紋規(guī)的使用方法; (2)軸各部分結(jié)構(gòu)及主要工藝性結(jié)構(gòu); (3)軸草圖的繪制; (4)軸上鍵槽,螺紋參數(shù)的確定和計(jì)算; (5)軸類零件尺寸標(biāo)注的一般方法; 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備 A4 圖象方格紙一張, 徒手繪圖工具(鉛筆、橡皮等) 。 預(yù)習(xí)測(cè)量工具(游標(biāo)卡尺、直尺、螺紋規(guī)等)的使用方法。 回顧軸類零件視圖布置和尺寸標(biāo)注方法。 準(zhǔn)備相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn),查閱標(biāo)準(zhǔn)螺紋、鍵槽,退刀槽,倒角尺寸。 2 人一組 測(cè)繪步驟 一、熟悉結(jié)構(gòu):熟悉軸各部分結(jié)構(gòu)(主要輪廓由幾段圓柱體構(gòu)成,有幾處有倒角,有幾 處退刀槽,有幾處鍵槽,有幾處螺紋) 二、繪制草圖:在草稿紙上選擇視圖投影方向,徒手繪制草圖并標(biāo)出尺寸線。 (注意選 取尺寸基準(zhǔn)) 三、測(cè)量數(shù)據(jù): 軸向尺寸:用直尺配合測(cè)量軸的長度及各段主要輪廓的長度; 注意不能注出封閉尺寸鏈。 徑向尺寸:用
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《零件的測(cè)繪》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念與思路】 《零件的測(cè)繪》是高等教育出版社出版的 《機(jī)械識(shí)圖》(浙江省教育廳職成教教研室組編) 中的項(xiàng)目七。通過完成這一項(xiàng)目的相關(guān)任務(wù)讓學(xué)生學(xué)習(xí)零件測(cè)繪的過程、方法和步驟,進(jìn)一 步掌握徒手畫圖的方法與技巧,學(xué)會(huì)正確使用測(cè)量工具測(cè)量零件的尺寸,會(huì)對(duì)簡單零件進(jìn)行 測(cè)繪,為以后開展創(chuàng)造性的工作打下良好的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式重知識(shí)的傳授,輕過程的 引導(dǎo)和考核,缺少對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng), 那種傳統(tǒng)的課堂講授 +課后練習(xí)的教學(xué)模式具有較大的 弊端,主要反映為當(dāng)學(xué)生遇到實(shí)際零件時(shí),不能進(jìn)行知識(shí)和技術(shù)的遷移,即不能運(yùn)用已掌握 的知識(shí)和能力來解決具體問題,在實(shí)際工作中困難重重,已不能適應(yīng)企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的需要。 我根據(jù)本課題特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際情況,采用項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),旨在讓學(xué)生使用已掌握 的知識(shí)、思維方式和策略來實(shí)施具體項(xiàng)目工作,并通過這些有針對(duì)性的工作,培養(yǎng)學(xué)生的關(guān) 鍵能力,特
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