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路橋施工視頻及動畫演示在課堂教學上的應(yīng)用 ShanDongAgriculturalUniversity 道路橋梁與渡河工程系 劉** 摘要:隨著計算機技術(shù)的迅速發(fā)展, 多媒體教學應(yīng)運而生, 實現(xiàn)了傳統(tǒng)教學模式 的偉大變革。多媒體教學的在課堂上的廣泛應(yīng)用, 對改革傳統(tǒng)的教學方法, 加強 教學的生動性、形象性和提高教學效果具有重要的作用。 本文結(jié)合當前路橋施工 教學現(xiàn)狀,淺析施工視頻、動畫在課堂教學上的應(yīng)用。 關(guān)鍵詞:多媒體技術(shù)、施工視頻及動畫、路橋施工課堂教學、 隨著教育科學技術(shù)的不斷發(fā)展, 多媒體教學已被廣泛引入課堂。 其中視頻及 動畫在多媒體教學中扮演了重要的角色。 視頻動畫教學就是利用已有錄像或制作 的動畫模型輔助教學。路橋施工教學不同于其他理論教學, 其更偏重于工程實踐。 單從課堂上的書面理論, 加之學生因種種主客觀原因缺少對工程實際的認識, 所 以,學生很難整體把握路橋施工技術(shù)及