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造價和評估實訓(xùn)課程 總結(jié)報告 學(xué) 院 : 商 學(xué) 院 教 學(xué) 系 : 工程管理 專業(yè)班級 : 工程 0902 李 佳 蒙 20092079 劉 建 嬌 20092068 張 歆 20092065 霍 奕 清 20092069 2012 年 10 月 7 一、 引言 本學(xué)期開始,我們開始學(xué)習(xí)工程造價的實訓(xùn)課,通過實驗,我們查找資料、 編寫報告、學(xué)習(xí)造價軟件、 學(xué)習(xí)編制清單、 定額。從各個方面系統(tǒng)詳細(xì)的學(xué)習(xí)造 價與估價的相關(guān)知識, 在學(xué)習(xí)的過程中, 積累了很多專業(yè)的經(jīng)驗。 我們組隊進行 聯(lián)系,每個人都學(xué)會了自已解決問題, 找到解決問題的思路與方法。 整個過程中 培養(yǎng)了我們對知識的掌握程度及動手能力。 提升自己的自學(xué)能力, 分析能力,動 手能力和團隊合作能力。 二、 工作回顧 工作任務(wù) 目的是鞏固與充實學(xué)生所學(xué)工程造價、 資產(chǎn)評估、房地產(chǎn)估價等知識, 通過 分組分析實際案例, 并且在
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** 年度會計報表為實訓(xùn)資料,采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J竭M行系統(tǒng)操作實驗,包括接受被審計 單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、 檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收 集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯 總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖?,并出具審計報告?3、實訓(xùn)總結(jié): 兩個星期緊張的審計實訓(xùn),時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和 深深的體會。 我們實訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動手能力,增強對審計知 識進一步的理解,培養(yǎng)學(xué)生對審計知識的靈活運用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳 亂”! 在這次實訓(xùn)中,我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”,因為對一個企業(yè)進行審計是一 件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,
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