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更新時(shí)間:2024.12.29
水聲工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯題庫建設(shè)探析

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本科畢業(yè)設(shè)計(jì)是全面檢驗(yàn)學(xué)生大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),要想全面了解學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的掌握情況,除了要根據(jù)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的完成質(zhì)量進(jìn)行分析外,還需要建立一套本科畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯綜合知識(shí)計(jì)算機(jī)題庫,通過利用計(jì)算機(jī)題庫對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面客觀、公正地考核,從而了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,為高校教學(xué)計(jì)劃的制定提供依據(jù)。

基于教學(xué)參考書統(tǒng)計(jì)分析的重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)資源建設(shè)研究——以哈爾濱工程大學(xué)水聲工程學(xué)院為例

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文章以哈爾濱工程大學(xué)水聲工程學(xué)院為例,對(duì)中英文教參書的數(shù)量、載體類型、重點(diǎn)教參書、類別、年代、出版社及館藏保障情況等數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,提出了圖書館應(yīng)制定加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)參考書建設(shè)、優(yōu)化重點(diǎn)學(xué)科的文獻(xiàn)資源配置、構(gòu)建重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)資源的多層次保障體系等策略。

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