《平面鏡成像》教學設計
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一、教掌目標
平面鏡成像教學設計
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平面鏡成像探究實驗是初中物理光學部分的重點實驗,在初二年級物理考試中出題的機率很大,并且平面鏡成像在日常生活中應用比較廣泛.本文圍繞平面鏡成像的特點,緊密結(jié)合新課改以及多年考題進行教學設計,設計中充分體現(xiàn)了以學生為主體的指導思想和"從生活走向物理,從物理走向社會"的基本理念,最大限度地發(fā)揮了教師啟發(fā)式的引導作用,讓學生初步體會初中物理科學探究的基本過程,提高學生的科學素養(yǎng).
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