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課題組認為,《工程測量實訓》課程成績應(yīng)該是過程考核成績與期末考核成績的綜合評價。為此,本課題組對《工程測量實訓》課程成績的過程考核評價體系進行了實驗研究。
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本文針對實踐教學特點,在多年教學的基礎(chǔ)上,筆者對土木工程類專業(yè)測量實習的成績評定方法進行了探索和研究,建立了較完善的考核指標體系及評定方法,在實施中取得了較好的教學效果。
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