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更新時間：2024.12.28
CAD技術(shù)在矩形鋁板幕墻排樣中的應(yīng)用

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針對矩形鋁板幕墻生產(chǎn)特點及排樣要求,研究了矩形件排樣的算法,提出了適合于矩形鋁板排樣的優(yōu)化過程.在此基礎(chǔ)上利用VC6.0作為開發(fā)工具開發(fā)了一套以排樣數(shù)據(jù)庫為核心的集數(shù)據(jù)庫維護、排樣優(yōu)化、數(shù)據(jù)查詢等功能于一體的排樣軟件.

《矩形》教案

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1 18.2.1《矩形》教案 1、教學目標 【知識與技能】： （1）理解矩形的定義． (2)掌握矩形性質(zhì)和直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)，并能應(yīng)用它解決簡單的數(shù)學 問題． 【過程與方法】：經(jīng)歷探究矩形性質(zhì)和直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)的過程 ，發(fā) 展實驗探究能力。 【情感態(tài)度與價值觀】：通過對矩形性質(zhì)和直角三角線斜邊上的中線性質(zhì)的探究， 激發(fā)探索熱情，體驗獲取數(shù)學知識和能力的成就感和快樂 感。 2、教學重點與難點： 探索和掌握矩形性質(zhì)和直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)。 3、教法與學法： 講授法與探究性學習 4、教學手段：多媒體課件輔助教學 5、教學過程 教 學 環(huán) 節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖 一， 回 顧 舊 知 出示平行四邊形圖形，并提出 問題：請同學們回顧平行四邊形有 哪些性質(zhì)？ 教師在課件上提示從三個方面 來研究平行四邊形的性質(zhì)： 1、 邊： 2、 角： 3、 對角線： 觀察平行四邊

專題概述
特制非標矩形平面鋁板相關(guān)專題

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