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山西新華電腦學(xué)校 新華電腦教育十大辦學(xué)優(yōu)勢(shì) 一、以新華教育集團(tuán)強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力為依托。 新華教育集團(tuán)是集教育、 科研于一體的跨地區(qū)高科技企業(yè)集團(tuán)。 目前集團(tuán)擁有高等教育、 中等教育、職業(yè)教育、遠(yuǎn)程教育和自學(xué)助考等教育項(xiàng)目,并與美國(guó)、澳大利亞、加拿大、印 度等國(guó)一流高等學(xué)府建立了合作交流、合作辦學(xué)關(guān)系,形成了多層次、多學(xué)科、多專業(yè)、多 邊合作的辦學(xué)模式和新華教育格局。 新華教育集團(tuán)不僅在安徽擁有新華學(xué)院、 新華電腦學(xué)院、 新華學(xué)校、新華中學(xué)等幾大經(jīng)濟(jì)實(shí)體, 而且在北京、太原、南京、南昌、 長(zhǎng)沙、貴陽(yáng)、昆明、 成都、鄭州等地設(shè)立了近二十所連鎖教育院校, 擁有全國(guó)無(wú)與倫比的教育資源。 因?qū)嵙π酆瘛?辦學(xué)正規(guī)、理念先進(jìn)、業(yè)績(jī)卓著。 二、一流的師資為過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量做保障。 新華電腦教育辦學(xué) 22 年來(lái),匯集了大批電腦教育精英。擁有電腦高級(jí)教師 2000 多名, 均 為專職教師, 主要由教授、 副教授、
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全國(guó)信息技術(shù)人才最具就業(yè)力培育基地 山西太原的電腦學(xué)校 山西電腦的學(xué)校,山西太原學(xué)電腦的學(xué)校,山西太原 電腦學(xué)校,山西太原培訓(xùn),山西太原電腦培訓(xùn)學(xué)校,太原計(jì) 算機(jī)學(xué)校,太原計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校,山西電腦學(xué)校,山西的電 腦學(xué)校,山西電腦培訓(xùn)學(xué)校,山西的計(jì)算機(jī)學(xué)校,山西計(jì)算 機(jī)培訓(xùn),山西計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校。 山西辰晨太原電腦學(xué)校在較長(zhǎng)時(shí)間的辦學(xué)實(shí)踐中,已 經(jīng)具有了自己獨(dú)特、鮮明的特色。注重學(xué)生能力的培養(yǎng)是辰 晨計(jì)算機(jī)學(xué)校的一大特色。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)更看 重人才的實(shí)用性。能力是企業(yè)用人的根本,再高的學(xué)歷,沒(méi) 有實(shí)際的工作能力,也難以勝任現(xiàn)代企業(yè)的工作。學(xué)校根據(jù) 學(xué)員不同的職業(yè)取向,設(shè)置了不同的教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)方案 , 把每一個(gè)學(xué)員都培養(yǎng)成企業(yè)需要的實(shí)用性人才是辰晨學(xué)校 所有老師的最終目標(biāo)。 學(xué)生是學(xué)校的主體,讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分 的發(fā)展,是辰晨學(xué)校的又一特色。把每個(gè)學(xué)生都打造成符合 企業(yè)需求
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