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分析了多數(shù)校辦企業(yè)的整體生態(tài)環(huán)境,在此基礎(chǔ)上定位了其主要的優(yōu)勢和劣勢,并提出相應(yīng)的提高和改革方法。校辦企業(yè)以其特殊的企業(yè)屬性和高校背景,雖然伴隨著不可避免的體制弊端,但也有其非常突出的特色。校辦企業(yè)應(yīng)發(fā)揮其自身的企業(yè)特色,增加市場競爭力,在開創(chuàng)發(fā)展機(jī)會和空間的同時,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
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高校近幾年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培育中雖然取得了一定成績,但在發(fā)展過程中還存在一些問題,特別是缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐平臺和工程實(shí)踐能力的師資。校辦企業(yè)既有企業(yè)性質(zhì)又高校烙印,校辦企業(yè)協(xié)同高校在工程實(shí)踐能力方面的師資培養(yǎng)、平臺構(gòu)建、孵化基地建設(shè)、課程體系改革等方面能夠發(fā)揮積極效應(yīng),在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培育中會取得顯著效果。
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