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楊家寺小學教學研究制度 為使全校教師與新課程同行,更新觀念,加強交流研究,真正把 素質(zhì)教育落到實處,特制定研究制度如下: 一、集體研究 1、每年由學校、教研組制定年度工作計劃,各學科制定學期教 研工作計劃。 2、各教研組要在組長的帶領下,搞好每周一次的組內(nèi)課前研討 和每周四學校組織的業(yè)務學習, 每次活動要有明確的目的。 課前研討 的主題是“鉆研教材、鉆研教法、落實綱要、體現(xiàn)標準 ”,內(nèi)容包括交 流下周的教學思路設計, 交流本周教學的感悟與反思。 各教研組長做 好學習紀錄,每學期末上交歸檔。 3、定期組織全體教師開展校內(nèi)教研專題培訓,每學期不少于兩 次;利用一切機會組織教師外出參加各級各類教研培訓。 要求教師必 須按時到會參與學習,做好學習紀錄。教師外出學習回校,要求及時 在校內(nèi)做匯報(或上匯報課)。教務處做好學習活動記錄。 4、定期開展研討活動。每學期每位教師上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,要求教 師課后進