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教育是一項復雜的社會工程。完美的教育應由學校、家庭和社會三者共同構(gòu)建而成。在現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展過程中,如何做好家園共育,如何取得家園共育的高實效是我們幼兒教師必須進一步繼續(xù)深入研究、解決的問題。
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