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目前,哈密地區(qū)已統(tǒng)一實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算,但在執(zhí)行過程中,由于制度尚不完善,學(xué)校的年度預(yù)算工作仍由各直屬學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校各自編制,還存在一些不規(guī)范的問題,如:預(yù)算觀念淡薄,預(yù)算編制粗放,預(yù)算工作浮于形式,各項(xiàng)收支內(nèi)容編制籠統(tǒng),隨意性大,特別是學(xué)校日常支出未按照指標(biāo)執(zhí)行,會(huì)計(jì)核算中心由無力顧及,以致出現(xiàn)預(yù)算和實(shí)際執(zhí)行相互脫節(jié)的現(xiàn)象。另外,學(xué)校的其他收入也占相當(dāng)大的比例,收入的復(fù)雜性和不可預(yù)見性,使會(huì)計(jì)核算中心的監(jiān)督工作很難真正做到收支預(yù)算
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學(xué)校作為教書育人的重要場(chǎng)所,對(duì)于學(xué)生的身心成長(zhǎng)有著重要的作用。在進(jìn)行學(xué)校建筑的設(shè)計(jì)工作時(shí),不僅要確保學(xué)校建筑能夠體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌,同時(shí)還要為學(xué)生提供周到的服務(wù)。學(xué)校建筑的具體設(shè)計(jì)工作中,要堅(jiān)持\"因地制宜、以人為本、安全第一\"的重要原則,提高建筑設(shè)計(jì)的質(zhì)量與水平。本文先對(duì)學(xué)校建筑設(shè)計(jì)中存在的一些問題進(jìn)行探討,并進(jìn)一步研究設(shè)計(jì)工作的要點(diǎn)。
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