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2017 年秋季環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域設(shè)置材料投放評 比活動(dòng)方案 一、活動(dòng)意義和目的: 幼兒園的環(huán)境是指幼兒園內(nèi)幼兒身心發(fā)展所必須具備的一切物質(zhì)條件和精神條件的總 和。幼兒的成長離不開環(huán)境, 環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響是極其深遠(yuǎn)的。 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 明確要求 ,“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、 豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境 ,滿足他們多方面發(fā)展的需求 , 使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。 為了貫徹落實(shí)《綱要》及《指南》精神 , 促進(jìn)幼兒園因地制宜、科學(xué)有序地 開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng), 從而提升幼兒教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力, 使幼兒園的區(qū)域活 動(dòng)更好地發(fā)揮教育的作用, 促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展, 同時(shí)提供機(jī)會(huì)和平臺, 讓教師互相學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流,尋找差距,從而提高環(huán)境及區(qū)域創(chuàng)設(shè)的教育作用。 二、領(lǐng)導(dǎo)研究確定活動(dòng)后組織老師學(xué)習(xí)商討評比項(xiàng)目及辦法,然后各自準(zhǔn) 備更新布置。 三、評比項(xiàng)目 1.整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)體
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自動(dòng)扶梯、自動(dòng)人行道的相鄰區(qū)域檢查記錄 工程名稱 建設(shè)單位 檢查區(qū)域 檢查日期 序 號 檢驗(yàn)項(xiàng)目 檢驗(yàn)內(nèi)容及其規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求 檢查結(jié)果 1 出入口暢通 區(qū) 其寬度不應(yīng)少于扶手帶中心線之間的距離,縱深尺寸從扶手帶 轉(zhuǎn)向端起應(yīng)不小于 2.5m;如該區(qū)寬度大與扶手帶中心間距兩倍 時(shí),其縱深尺寸可減至 2m 2 照明 地面處的光照度:室內(nèi) ≮50LX,室外 ≮15LX 3 防碰擋板 當(dāng)扶手帶中心線與障礙物或自動(dòng)扶梯、自動(dòng)人行道的交叉距離 小于 0.5m 時(shí), 應(yīng)在外蓋板上方設(shè)置無銳利邊緣的垂直防碰擋 板,其高度應(yīng)不小 0.3m, 軟連接的鏈繩自由長度應(yīng)不小于 75mm 4 凈空高度 梯級、踏板或膠帶上空垂直凈高度嚴(yán)禁小于 2.3m 5 防護(hù)欄 自動(dòng)扶梯與樓層地面開口部之間應(yīng)設(shè)置保證安全的欄桿或屏 障,其高度嚴(yán)禁小于 1.2m 6 防護(hù)網(wǎng) 當(dāng)開口與扶梯間距大于 200mm時(shí),應(yīng)設(shè)防止物品
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