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更新時(shí)間:2024.12.29
《園林植物應(yīng)用設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革探討

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園林植物應(yīng)用設(shè)計(jì)是園林專業(yè)課程體系中不可缺少的內(nèi)容。針對(duì)在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題,調(diào)整課程教學(xué)的方式、方法。通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例分析、多媒體教學(xué)、師生互動(dòng)等教學(xué)手段的合理運(yùn)用,對(duì)該門課程教學(xué)進(jìn)行了改革。學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力明顯提高,課后設(shè)計(jì)作業(yè)質(zhì)量、教學(xué)效果顯著提高。

潮汕地區(qū)居住區(qū)園林植物應(yīng)用調(diào)查與分析

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通過對(duì)潮汕地區(qū)22個(gè)居住區(qū)的園林植物進(jìn)行調(diào)查,分析該區(qū)園林植物的種類組成情況,并從物種來源、地方特色植物種類、抗風(fēng)樹種、新優(yōu)特植物等4個(gè)方面對(duì)園林植物的應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并針對(duì)現(xiàn)狀問題提出相關(guān)建議,以期提高潮汕地區(qū)居住區(qū)的園林綠化水平.

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