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更新時間：2024.12.29
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秀水中心校 2012年走廊文化建設(shè)的工作總結(jié) 一、總體要求 校園文化建設(shè)堅持以人為本，積極發(fā)動全校師生參與，努力提升文化品位， 優(yōu)化育人環(huán)境， 深化學(xué)校內(nèi)部管理， 全面提升教育質(zhì)量， 從而使校園文化實現(xiàn)三 個和諧，即歷史的厚重與新的發(fā)展觀念的和諧； 彰顯個性發(fā)展與追求統(tǒng)一制度管 理的和諧；以校園文化熏陶，創(chuàng)建我校文化的和諧。 二、基本原則 校園文化建設(shè)將堅持以下原則，即育人性原則、全體性原則、個性化原則、 學(xué)習(xí)性原則、創(chuàng)新性原則。 三、主要內(nèi)容 校園文化建設(shè)主要包括：加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，開展校園文化教育活動， 注重校園文化制度建設(shè)，培育校園文化精神。 四、具體工作 （一）物質(zhì)文化建設(shè) 優(yōu)美的校園環(huán)境有著春風(fēng)化雨、 潤物無聲的作用。 優(yōu)美的校園環(huán)境將使師生 觸景生情，因美生愛。 1、樓道走廊：樓道張貼名人名言、走廊懸掛學(xué)生的書畫作品。 2、抓好宣傳陣地建設(shè)。充分發(fā)揮好紅領(lǐng)巾廣播臺、畫廊、班
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秀水中心校 2012年走廊文化建設(shè)的工作總結(jié) 一、總體要求 校園文化建設(shè)堅持以人為本，積極發(fā)動全校師生參與，努力提升文化品位， 優(yōu)化育人環(huán)境， 深化學(xué)校內(nèi)部管理， 全面提升教育質(zhì)量， 從而使校園文化實現(xiàn)三 個和諧，即歷史的厚重與新的發(fā)展觀念的和諧； 彰顯個性發(fā)展與追求統(tǒng)一制度管 理的和諧；以校園文化熏陶，創(chuàng)建我校文化的和諧。 二、基本原則 校園文化建設(shè)將堅持以下原則，即育人性原則、全體性原則、個性化原則、 學(xué)習(xí)性原則、創(chuàng)新性原則。 三、主要內(nèi)容 校園文化建設(shè)主要包括：加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，開展校園文化教育活動， 注重校園文化制度建設(shè)，培育校園文化精神。 四、具體工作 （一）物質(zhì)文化建設(shè) 優(yōu)美的校園環(huán)境有著春風(fēng)化雨、 潤物無聲的作用。 優(yōu)美的校園環(huán)境將使師生 觸景生情，因美生愛。 1、樓道走廊：樓道張貼名人名言、走廊懸掛學(xué)生的書畫作品。 2、抓好宣傳陣地建設(shè)。充分發(fā)揮好紅領(lǐng)巾廣播臺、畫廊、班
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