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更新時(shí)間：2024.12.28
建筑工程監(jiān)理概論知識(shí)結(jié)構(gòu)體系

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建筑工程監(jiān)理概論知識(shí)結(jié)構(gòu)體系 緒論 一、建設(shè)工程監(jiān)理制產(chǎn)生的背景 我國(guó)建設(shè)工程監(jiān)理制度的產(chǎn)生 從新中國(guó)成立直至 20世紀(jì) 80年代，我國(guó)固定資產(chǎn)投資基本上是由國(guó)家統(tǒng)一安排計(jì)劃 （包 括具體的項(xiàng)目計(jì)劃） ，由國(guó)家統(tǒng)一財(cái)政撥款。當(dāng)時(shí)，我國(guó)建設(shè)工程的管理基本上采用兩種形 式：對(duì)于一般建設(shè)工程，由建設(shè)單位自己組成籌建機(jī)構(gòu)，自行管理；對(duì)于重大建設(shè)工程，則 從與該工程相關(guān)的單位抽調(diào)人員組成工程建設(shè)指揮部， 由指揮部進(jìn)行管理。 其弊端是建設(shè)工 程管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只能在工作實(shí)踐中摸索， 不能承襲升華， 用來(lái)指導(dǎo)今后的工程建設(shè)， 教 訓(xùn)卻不斷重復(fù)發(fā)生。投資“三超” （概算超估算、預(yù)算超概算、結(jié)算超預(yù)算） 、工期延長(zhǎng)的現(xiàn) 象較為普遍。 80年代我國(guó)進(jìn)入了改革開放的新時(shí)期， 國(guó)務(wù)院決定在基本建設(shè)和建筑業(yè)領(lǐng)域采取一些重 大的改革措施， 例如：投資有償使用 （即“撥改貸” ）、投資包干責(zé)任制、 投資主體多元化、 工

基于4D模型的項(xiàng)目管理知識(shí)結(jié)構(gòu)體系構(gòu)建

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通過(guò)對(duì)《項(xiàng)目管理》課程教學(xué)模式現(xiàn)狀分析,結(jié)論表明現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段已明顯不適應(yīng)工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。對(duì)此,作者提出了構(gòu)建基于4D模型的項(xiàng)目管理知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。這對(duì)現(xiàn)有重理論輕實(shí)踐教學(xué)的解決方案是一個(gè)重要的突破,為提高學(xué)生編制與應(yīng)用工程技術(shù)文件能力水平提供了一個(gè)很好的途徑。

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