書 名: 電焊工工藝學(xué)
作 者:常林
出版社: 科學(xué)出版社
出版時間: 2009年03月
ISBN: 9787030242006
開本: 16開
定價: 36元
《電焊工工藝學(xué)》根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范--電焊工》(中級工)編寫,力求突出新穎性、實用性和先進性等特色?!峨姾腹すに噷W(xué)》編寫立足實際教學(xué),對規(guī)范所要求的知識體系進行了組合,盡量避免一些專業(yè)術(shù)語和相關(guān)知識提前出現(xiàn),從而避免造成讀者思維的混亂?!峨姾腹すに噷W(xué)》從知識架構(gòu)上分為三部分:第一部分為安全常識,由第1章組成,主要介紹了焊接安全生產(chǎn)知識;第二部分為焊接與切割方法,由第2~7章組成,介紹了當(dāng)前廣泛使用的各種焊接方法及工藝,包括氣焊與氣割、焊條電弧焊、埋弧焊、氣體保護電弧焊及其他焊接與切割方法等,突出了各種焊接方法的工藝特點、應(yīng)用范圍及工藝參數(shù)的選用,并在第7章對常用金屬材料的焊接進行了敘述;第三部分為焊接質(zhì)量控制,由第8章組成,主要講述了焊接質(zhì)量控制等。
緒論
第一章 焊接安全技術(shù)
第二章 焊條電弧焊
§2-1 焊接電弧
§2-2 焊接冶金基礎(chǔ)
§2-3 焊接工藝
§2-4 常用焊條電弧焊電源
第三章 常用焊接材料
§3-1 焊條
§3-2 焊絲和焊劑
§3-3 保護氣體
§3-4 鎢極、釬料及釬劑
第四章 半自動焊和自動焊
§4-1 埋弧焊
§4-2 熔化極氣體保護焊
§4-3 鎢極惰性氣體保護焊(TIG焊)
第五章 其他焊接方法與切割
§5-1 氣焊與氣割
§5-2 等離子弧焊接與切割
§5-3 電阻焊
§5-4 電渣焊與碳弧氣刨
§5-5 釬焊與螺柱焊
第六章 常用金屬材料的焊接
§6-1 鋼的焊接性
§6-2 碳素鋼的焊接
§6-3 低合金結(jié)構(gòu)鋼的焊接
§6-4 不銹鋼的焊接
§6-5 耐熱鋼的焊接
§6-6 鑄鐵的焊補
§6-7 鋁及鋁合金的焊接
§6-8 銅及銅合金的焊接
第七章 先進焊接方法與技術(shù)介紹
§7-1 激光焊
§7-2 爆炸焊
§7-3 窄間隙埋弧焊
§7-4 焊接機器人
第八章 焊接質(zhì)量控制
§8-1 焊接應(yīng)力的控制
§8-2 焊接變形的控制
§8-3 焊接缺陷的控制
§8-4 焊接檢驗
附表 焊條電弧焊適用的焊接工藝參數(shù)
那里要焊工
電焊工,是一個在機械制造和機械加工行業(yè)中的特殊金屬焊接工種,而且又是一個很重要的崗位。目前,我國的加工制造業(yè)缺少很多這方面的人才,企業(yè)中,高級藍領(lǐng)待遇比白領(lǐng)還要高。不過這個工種對人體的傷害太大,比如灼...
深圳大亞灣核電站大修期間 各個承包商都缺這樣的人 有證有經(jīng)驗 就OK了。
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XX 學(xué)校 焊工工藝學(xué) 教學(xué)大綱 XX 教研室 XXX 一.說明 1、課程的性質(zhì)和任務(wù) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校機械類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,是本校汽車維修 ,金屬 結(jié)構(gòu)與焊接專業(yè)中開設(shè)的一門主干專業(yè)課程, 其任務(wù)是使學(xué)生掌握從事機械加工 類企業(yè)中焊接工作所必備的知識和基本技能,初步形成處理實際問題的能力 。 2、課程的基本要求 1、熟悉焊接安全與防護的知識及焊接工藝的性質(zhì)和特點。 2、了解氣割與氣焊的基本知識。 3、掌握焊接設(shè)備的分類、用途、和使用方法。 4、掌握焊條分類、牌號及選用原則。 5、熟悉焊條電弧焊的原理及特點。掌握焊條電弧焊的操作方法。 6、熟悉焊縫符號和焊條電弧焊焊接工藝參數(shù)的選用和調(diào)整 7、了解焊接應(yīng)力和變形的產(chǎn)生原因, 掌握減少焊接應(yīng)力和控制變形的方法。 8、掌握二氧化碳氣體保護電弧焊的操作方法。 9、了解其他焊接、切割方法的工作原理及工藝特點。 10、了解焊接質(zhì)量的檢驗方法
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焊工工藝學(xué)課程教學(xué)的比較應(yīng)用 【摘要】焊工工藝學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生全面掌握中級電焊工工藝技術(shù)理論知識的專 業(yè)課程,其涵蓋面廣,學(xué)生學(xué)習(xí)吃力,教學(xué)難度較大為了使學(xué)生全面、徹底地掌 握焊工工藝學(xué)課程的內(nèi)容, 運用比較教學(xué)法授課能收到較好的效果。 【關(guān)鍵詞】比較教學(xué)法;焊工藝;應(yīng)用;區(qū)別;聯(lián)系 焊工工藝學(xué)是一門綜合學(xué)科,涉及到物理、化學(xué)、金屬學(xué)、電工學(xué)、制圖等 多門學(xué)科的知識,初學(xué)者會覺得枯燥 、難懂 ,產(chǎn)生畏難情緒 ,影響整個課 程 的學(xué)習(xí)。 為了能在有限的課時內(nèi)教授完教學(xué)大綱規(guī)定的全部教學(xué) 內(nèi)容,使學(xué)生 在較少的學(xué)時內(nèi)掌握焊工理論知識采用比較教學(xué)法授課,具有良好的效果。 一、比較電弧的性質(zhì) 1、對焊接電弧和氣體放電進行比較 在本質(zhì)上這 2 種現(xiàn)象都是由于氣體電離而產(chǎn)生的放電現(xiàn)象區(qū)別是焊接電弧 是由專門的電源供給的、 強烈而持久的放電現(xiàn)象。 通過比較,可以使學(xué)生很容易 地掌握電弧的實質(zhì) 。 2、對焊接