全書共11章,內(nèi)容包括制圖的基本知識、幾何作圖、正投影法與三視圖、基本幾何體、軸測圖、組合體的畫法、機件形狀的表達方法、標準件與常用件、零件圖、裝配圖、計算機繪圖。此外,附錄還包含了紋、螺紋緊固件、鍵與銷、滾動軸承、公差與配合、常用的金屬材料與非金屬材料。
該教材是根據(jù)國家教育部審定的機械制圖課程基本要求,并參照有關行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范標準編寫而成。
該教材由王彥華主編,王萌、付浩然、劉玉瑩副主編,張彬、李五坡、孫志強、盧慧參編。全書由朱世杰主審。
2012年8月,該教材由化學工業(yè)出版社出版。
責任編輯 |
裝幀設計 |
責任校對 |
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韓慶利 |
韓飛 |
陳靜 |
緒論1 第1章制圖的基本知識3 1.1圖紙幅面與格式3 1.2比例5 1.3字體6 1.4圖線7 1.5尺寸注法9 第2章幾何作圖12 2.1繪圖工具及使用方法12 2.2線段等分法15 2.3圓的等分法15 2.4圓弧連接16 2.5橢圓的畫法18 2.6斜度和錐度20 2.7平面圖形的畫法22 2.8徒手畫圖24 第3章正投影法與三視圖26 3.1投影原理26 3.2點的投影29 3.3直線的投影32 3.4平面投影38 3.5換面法41 第4章基本幾何體47 4.1平面體47 4.2曲面體51 4.3基本幾何體視圖的尺寸標注56 4.4截交線與相貫線57 第5章軸測圖69 5.1軸測圖的基本概念69 5.2正等軸測圖70 5.3斜二軸測圖76 第6章組合體的畫法79 6.1組合體的形體分析79 6.2組合體三視圖的畫法81 6.3組合體的尺寸標注83 6.4組合體的讀圖方法88 第7章機件形狀的表達方法95 7.1視圖95 |
7.2剖視圖98 7.3斷面圖107 7.4簡化畫法及局部放大圖110 7.5第三角投影法簡介114 第8章標準件與常用件117 8.1螺紋及其緊固件117 8.2鍵和銷128 8.3齒輪131 8.4滾動軸承135 8.5彈簧138 第9章零件圖142 9.1零件圖的內(nèi)容與基本要求142 9.2零件圖的視圖表達方案143 9.3零件圖的尺寸標注144 9.4零件圖的技術要求149 9.5零件的工藝結(jié)構(gòu)160 9.6幾種典型零件圖例分析164 9.7零件的測繪168 9.8讀零件圖171 第10章裝配圖174 10.1裝配圖的內(nèi)容174 10.2裝配圖視圖的選擇及畫法規(guī)定175 10.3裝配圖上的尺寸標注和技術要求179 10.4裝配圖中的零部件序號、明細表179 10.5裝配體的工藝結(jié)構(gòu)180 10.6測繪裝配圖的方法和步驟183 10.7讀裝配圖和拆畫零件圖187 第11章計算機繪圖191 11.1AutoCAD的繪圖基礎191 11.2尺寸標注概述與設置193 11.3尺寸標注200 11.4繪制機械圖樣應用實例217 附錄224 附錄1螺紋224 附錄2螺紋緊固件227 附錄3鍵與銷232 附錄4滾動軸承234 附錄5公差與配合239 附錄6常用的金屬材料與非金屬材料244 參考文獻246 |
(注:目錄排版順序為從左列至右列)
圖中并沒有多余的尺寸,按照圖中尺寸可以做出3D模型你覺得哪個尺寸是多余的,是否可以指出來?
我是過來人,我只能說說我自己的感覺...“畫法幾何與機械制圖”是機械專業(yè)的基礎課,它的目的我總結(jié)了只有兩條:一是學完了它能看懂機械圖紙,二是學完了它會做基本的機械制圖。你說一個機械專業(yè)的學生,這點要求...
一 課程的研究對象、性質(zhì)和任務二 本課程的學習方法三 投影法的基本知識復習思考題 1—1 國家標準《機械制圖》摘錄1—2 常用制圖工具的使用方法1—3 平面圖形的畫法1—4 繪圖的方法與步驟1—5 圖...
配套教材
該教材有配套教材——《畫法幾何與機械制圖習題集》和《機械制圖習題分析與解答》。
書名 |
書號 |
出版社 |
出版時間 |
作者 |
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《畫法幾何與機械制圖習題集》 |
978-7-122-14323-5 |
化學工業(yè)出版社 |
2012年8月 |
王彥華 |
課程資源
該教材配套有電子課件。
該教材以面向21世紀高等教育的人才需求為出發(fā)點,以教育、教學改革的需求為編寫思路,以提高學生的科學文化素養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力及職業(yè)素質(zhì)為目標。
該教材闡明了繪制圖樣和識圖的基本理論和方法步驟,采用國家標準《技術制圖》《機械制圖》和有關的技術標準最新規(guī)定,按照學生的認知規(guī)律規(guī)劃教材內(nèi)容,理論結(jié)合實際,注重培養(yǎng)學生的動手和空間想象思維能力。
王彥華,中共黨員,河南永城人,鄭州大學研究生,工程碩士學位,商丘職業(yè)技術學院教授,工程師,雙師型教師。教育部高職高專教育司授予中青年骨干教師,河南省機電行業(yè)學術帶頭人。一直在教學第一線,主講的課程有《機械制圖》《機械制造基礎》《金屬工藝學》。 2100433B
格式:pdf
大小:58KB
頁數(shù): 未知
評分: 4.8
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會對技術性人才要求越來越高,高校的《畫法幾何及機械制圖》要緊跟技術發(fā)展的潮流趨勢,創(chuàng)新教學模式,優(yōu)化教學體系改革.高校和教師要重新定位教學目標,培養(yǎng)學生的思維能力與工程設計意識,進行三維立體教學.本文根據(jù)實際的教學經(jīng)驗,提出幾點教學改革建議.
格式:pdf
大?。?span id="0v3oun5" class="single-tag-height">58KB
頁數(shù): 未知
評分: 4.6
第六章 投影變換 一、目的要求 1.掌握換面法的基本原理。 2.掌握換面法的基本作圖。 3.了解旋轉(zhuǎn)法的基本原理和繞垂直軸的一次旋轉(zhuǎn)作圖。 二、內(nèi)容提要 1.點的投影變換規(guī)律:
該教材配有輔助教材《畫法幾何與機械制圖習題集》。
書名 |
書號 |
出版社 |
作者 |
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《畫法幾何與機械制圖習題集》 |
978-7-04-030134-2 |
高等教育出版社 |
馬麟、張淑娟、張愛榮 |
馬麟,男,1964年6月生,山西清徐人,博士,太原理工大學機械工程學院機械基礎部主任。研究方向為特種加工理論與技術、圖學理論及計算機圖形學。主講課程有 《工程制圖》《畫法幾何及機械制圖》《畫法幾何》《機械制圖》 《分數(shù)維圖形學》《計算機輔助幾何設計》。
張淑娟,女,1963年3月生,工學博士,山西農(nóng)業(yè)大學工學院教授、系主任、博士生導師。山西省高等學校優(yōu)秀中青年骨干教師、山西農(nóng)業(yè)大學學報編委、中國農(nóng)業(yè)機械學會青年工作委員會副主任。
張愛榮,太原工業(yè)學院副教授。
該教材根據(jù)教育部高等學校工程圖學教學指導委員會2010年5月通過的“普通高等學校工程圖學課程教學基本要求”,以及技術制圖、機械制圖和CAD制圖等最新國家標準,綜合近年來(截止2011年)各兄弟院校教學實踐經(jīng)驗及本課程教學改革的發(fā)展趨勢編寫而成。該教材的編寫工作由高等教育出版社發(fā)起,山西省工業(yè)技術圖學學會組織,經(jīng)山西省多所高校的工程圖學教師團結(jié)協(xié)作完成。
該教材由馬麟、張淑娟、張愛榮任主編,陳紅玲、張敬芳、李虹任副主編。參加該教材編寫工作的有:太原理工大學馬麟(緒論、第九章、參考文獻)、韓佼娥(第七章)、陳紅玲(第十一章)、洪振(第十二章)、何美榮(第十五章)、馬金山(第十六章)、丁勇(附錄),太原工業(yè)學院張愛榮(第一章),中北大學李艷蘭(第二章、第三章)、馬春生(第四章)、王吉昌(第五章)、趙耀虹(第十章)、李虹(第十四章),太原科技大學武學峰(第六章)、張敬芳(第十章),山西農(nóng)業(yè)大學張淑娟(第八章)。清華大學劉朝儒教授和太原理工大學楊勝強教授分別對全書進行了審閱,并提出了修改意見。
2011年9月1日,該教材由高等教育出版社出版。
策劃編輯 |
責任編輯 |
封面設計 |
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插圖繪制 |
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責任印制 |
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康欣 |
康欣 |
李衛(wèi)青 |
馬敬茹 |
杜曉丹 |
陳旭穎 |
尤靜 |