書????名 | 立體造型表達(dá) | 出版社 | 中國建筑工業(yè)出版社 |
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出版時(shí)間 | 2010年11月1日 | 定????價(jià) | 42 元 |
開????本 | 16 開 | ISBN | 9787112114238 |
第1章 概述;第2章 立體造型表達(dá)的形態(tài)要素;第3章 立體造型表達(dá)的材料要素;第4章 美感要素;第5章 立體造型的表達(dá)形式與方法;第6章 立體形態(tài)研究;第7章 綜合造型的表達(dá);第8章 設(shè)計(jì)思維表達(dá);第9章 立體造型表達(dá)與設(shè)計(jì)(立體造型表達(dá)的實(shí)踐與延展);第10章 課題訓(xùn)練;第11章 立體造型表達(dá)的實(shí)用設(shè)計(jì)中的延伸。參考文獻(xiàn)。后記。2100433B
立體造型表達(dá)是一種思維方法,強(qiáng)調(diào)與設(shè)計(jì)思維的結(jié)合研究。立體造型表達(dá)的教學(xué)宗旨是一方面讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何運(yùn)用立體造型的基本元素,按照造型的規(guī)律和法則去組合出不同的立體造型,另一方面在材料(媒體)和空間的運(yùn)用上展開廣泛的探討和研究。將知識(shí)點(diǎn)融入典型設(shè)計(jì)案例,有助于從設(shè)計(jì)基礎(chǔ)向設(shè)計(jì)創(chuàng)作的遞進(jìn)。
立體造型表達(dá)研究在三維空間中如何將立體造型要素按照一定的原則組合成富于個(gè)性的、美的立體形態(tài)通過基礎(chǔ)理論講授、典型課題訓(xùn)練分析、結(jié)合材料的實(shí)際訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)立體形態(tài)、空間的機(jī)能與意念的理性分析;培養(yǎng)創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力和審美能力以及對(duì)形態(tài)材料敏銳的造型知覺。要求學(xué)生掌握形態(tài)、材料、結(jié)構(gòu)、加工技術(shù)、綜合創(chuàng)造立體造型想像。
做什么造型?
1、并置法 并置法是指將某一造型元素并列排放在服裝上,造型元素大小不同,排列方式不同,造型效果也不同,運(yùn)用并置法時(shí),其造型元素不能重疊。 2、懸掛法 懸掛是在服裝上附著立體造型元素...
就是有立體感,層次強(qiáng)の的。還有........................................................................................
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在燈飾造型設(shè)計(jì)中應(yīng)用立體構(gòu)成,就是將形態(tài)創(chuàng)新過程建立在相對(duì)科學(xué)、系統(tǒng)化的基礎(chǔ)之上,具有較強(qiáng)可操作性和創(chuàng)新發(fā)展的可持續(xù)性。
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論述了工程圖中引入計(jì)算機(jī)“立體造型”概念的必要性,以實(shí)例說明了引入操作的可能性以及引入的實(shí)際意義。
內(nèi)容介紹
《造型基礎(chǔ)·立體》從風(fēng)景園林專業(yè)的視角,系統(tǒng)構(gòu)建了風(fēng)景園林設(shè)計(jì)初步的理論與教學(xué)體系;簡(jiǎn)明地介紹了立體造型相關(guān)的理論知識(shí),并配合大量圖片進(jìn)行說明,強(qiáng)化理解,將抽象的立體構(gòu)成與具象的風(fēng)景園林實(shí)例相結(jié)合,使理論自然地融入到設(shè)計(jì)中;其中所列舉的實(shí)驗(yàn)作品多出自學(xué)生之手,更加貼近讀者的實(shí)際情況,易于理解,產(chǎn)生共鳴。 2100433B
植物造型藝術(shù)的花卉立體造型是園林藝術(shù)的奇葩,按照國際立體花壇委員會(huì)確定的概念為:花卉立體造型是由一年生或多年生的小灌木或草本植物進(jìn)行多組立體組合而形成的藝術(shù)造型,它代表一種形象、物體或信息?;ɑ芰Ⅲw造型包括二維和三維兩種形式。在制作過程中不允許采用在植物生長(zhǎng)到一定年份時(shí)修剪出形狀的方法,但可以作為花壇的補(bǔ)充部分。
花卉立體造型的英文是"Mosaiculture",直譯為"馬賽克文化",形象地說出了它的制作特點(diǎn)?;ɑ芰Ⅲw造型一般選用木制、鋼筋或磚木等結(jié)構(gòu)作為造型骨架,然后用蒲包、麻袋或棕皮等將泥炭土或腐葉包附、固定在底膜上,再用細(xì)鉛線按一定間隔編成方格將其固定,這樣就可以在填充栽培土的骨架上種植物了。花卉立體造型的主體植物材料是五色草和滿天星類的小菊花等,通過植物不同的形態(tài)和本身的色彩,形成獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和旺盛的生命力。
“立體造型”是高校設(shè)計(jì)專業(yè)的一門重要必修課程,教學(xué)計(jì)劃一般安排60學(xué)時(shí)。它作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)主干課程,其目的在于通過大量的造型實(shí)踐過程,使學(xué)生獲得一定的專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),最終掌握通常的造型規(guī)律及有效的立體創(chuàng)新方法。它承擔(dān)著提高造型能力、建立創(chuàng)造性思維方式,幫助學(xué)生向?qū)I(yè)大門邁進(jìn)的重任。本書是在多年造型理論研究及相關(guān)內(nèi)容教學(xué)實(shí)踐積累的基礎(chǔ)上,按照教學(xué)大綱及相關(guān)要求編寫的。2100433B