書????名 | Photoshop 平面設(shè)計應(yīng)用教程 | 作????者 | 賴晶亮 |
---|---|---|---|
出版社 | 人民郵電出版社 | ISBN | 9787115544285 |
上篇 基礎(chǔ)技能篇
第 1章 圖像處理基礎(chǔ)與選區(qū)的應(yīng)用 2
1.1 圖像處理基礎(chǔ) 2
1.1.1 位圖與矢量圖 2
1.1.2 像素 3
1.1.3 圖像尺寸與分辨率 4
1.1.4 常用的圖像文件格式 5
1.1.5 圖像的顏色模式 6
1.2 Photoshop的工作界面 7
1.3 文件操作 8
1.3.1 新建和存儲文件 8
1.3.2 打開和關(guān)閉文件 10
1.4 基礎(chǔ)輔助功能 11
1.4.1 顏色設(shè)置 11
1.4.2 圖像顯示效果 14
1.4.3 標尺與參考線 15
1.5 選框工具 17
1.5.1 “矩形選框”工具 17
1.5.2 “橢圓選框”工具 18
1.6 套索工具 18
1.6.1 使用“套索”工具 19
1.6.2 使用“多邊形套索”工具 19
1.6.3 使用“磁性套索”工具 19
1.6.4 課堂案例——制作時尚美食類電商Banner 20
1.7 “魔棒”工具 22
1.7.1 使用“魔棒”工具 22
1.7.2 課堂案例——制作旅游出行公眾號首圖 23
1.8 選區(qū)的調(diào)整 25
1.8.1 增加或減小選區(qū) 25
1.8.2 羽化選區(qū) 26
1.8.3 反選選區(qū) 27
1.8.4 取消選區(qū) 27
1.8.5 移動選區(qū) 27
課堂練習(xí)——制作文化傳媒公眾號封面次圖 27
課后習(xí)題——制作果汁廣告 28
第 2章 繪制、修飾與編輯圖像 29
2.1 繪制圖像 29
2.1.1 “畫筆”工具 29
2.1.2 “鉛筆”工具 32
2.1.3 “漸變”工具 33
2.1.4 課堂案例——制作攝影公眾號封面首圖 34
2.1.5 自定義圖案 37
2.1.6 “描邊”命令 37
2.1.7 課堂案例——制作旅游出行類公眾號封面次圖 38
2.2 修飾圖像 40
2.2.1 “仿制圖章”工具 40
2.2.2 “修復(fù)畫筆”工具和“污點修復(fù)畫筆”工具 41
2.2.3 “修補”工具 42
2.2.4 “紅眼”工具 43
2.2.5 課堂案例——制作娛樂媒體類公眾號封面次圖 43
2.2.6 “模糊”工具和“銳化”工具 46
2.2.7 “加深”工具和“減淡”工具 47
2.2.8 “橡皮擦”工具 48
2.2.9 課堂案例——制作玩具類公眾號封面次圖 48
2.3 編輯圖像 50
2.3.1 圖像和畫布尺寸的調(diào)整 51
2.3.2 圖像的復(fù)制和刪除 52
2.3.3 “移動”工具 53
2.3.4 “裁剪”工具和“透視裁剪”工具 55
2.3.5 選區(qū)中圖像的變換 57
2.3.6 課堂案例——制作產(chǎn)品手提袋 58
課堂練習(xí)——制作房屋地產(chǎn)類公眾號信息圖 60
課后習(xí)題——制作美妝教學(xué)類公眾號封面首圖 61
第3章 路徑與圖形 62
3.1 路徑概述 62
3.2 “鋼筆”工具 63
3.2.1 “鋼筆”工具的選項 63
3.2.2 課堂案例——制作箱包App主頁Banner廣告 63
3.2.3 繪制直線段 65
3.2.4 繪制曲線 66
3.3 編輯路徑 66
3.3.1 “添加錨點”工具和“刪除錨點”工具 66
3.3.2 “轉(zhuǎn)換點”工具 67
3.3.3 “路徑選擇”工具和“直接選擇”工具 68
3.3.4 “填充路徑”命令 68
3.3.5 “描邊路徑”命令 69
3.3.6 課堂案例——制作環(huán)保類公眾號首頁次圖 70
3.4 繪圖工具 73
3.4.1 “矩形”工具 73
3.4.2 “圓角矩形”工具 73
3.4.3 “橢圓”工具 74
3.4.4 “多邊形”工具 74
3.4.5 “直線”工具 75
3.4.6 “自定形狀”工具 75
3.4.7 課堂案例——制作家電類App引導(dǎo)頁插畫 76
課堂練習(xí)——制作箱包類促銷公眾號封面首圖 79
課后習(xí)題——制作七夕節(jié)海報 80
第4章 調(diào)整圖像的色彩與色調(diào) 81
4.1 調(diào)整圖像顏色 81
4.1.1 “亮度/對比度”命令 81
4.1.2 “色相/飽和度”命令 82
4.1.3 “曝光度”命令 82
4.1.4 “曲線”命令 83
4.1.5 課堂案例——制作化妝品網(wǎng)店詳情頁主圖 85
4.1.6 “色階”命令 86
4.1.7 “陰影/高光”命令 88
4.1.8 “色彩平衡”命令 89
4.1.9 課堂案例——制作時尚娛樂App引導(dǎo)頁 90
4.2 對圖像進行特殊顏色處理 91
4.2.1 “去色”命令 91
4.2.2 “反相”命令 91
4.2.3 “閾值”命令 92
課堂練習(xí)——制作摩托車App閃屏頁 92
課后習(xí)題——制作旅行社公眾號封面首圖 93
第5章 應(yīng)用文字與圖層 94
5.1 文本的輸入與編輯 94
5.1.1 輸入水平、垂直文字 94
5.1.2 輸入段落文字 95
5.1.3 柵格化文字 95
5.1.4 載入文字的選區(qū) 96
5.2 創(chuàng)建變形文字與路徑文字 96
5.2.1 變形文字 96
5.2.2 路徑文字 97
5.2.3 課堂案例——制作休閑鞋詳情頁主圖 99
5.3 圖層基礎(chǔ)知識 101
5.3.1 “圖層”控制面板 101
5.3.2 新建與復(fù)制圖層 102
5.3.3 合并與刪除圖層 103
5.3.4 顯示與隱藏圖層 104
5.3.5 圖層的不透明度 104
5.3.6 圖層組 104
5.4 填充圖層和調(diào)整圖層 105
5.4.1 使用填充圖層 105
5.4.2 使用調(diào)整圖層 106
5.4.3 課堂案例——制作汽車工業(yè)行業(yè)活動邀請H5 106
5.5 圖層的混合模式 110
5.5.1 使用混合模式 110
5.5.2 課堂案例——制作文化創(chuàng)意運營海報 111
5.6 圖層樣式 114
5.6.1 圖層樣式 114
5.6.2 復(fù)制和粘貼圖層樣式 115
5.6.3 清除圖層樣式 115
5.6.4 課堂案例——制作光亮環(huán)電子數(shù)碼公眾號首頁次圖 115
5.7 圖層蒙版 118
5.7.1 添加圖層蒙版 118
5.7.2 編輯圖層蒙版 119
5.7.3 課堂案例——制作飾品類公眾號封面首圖 119
5.8 剪貼蒙版 122
課堂練習(xí)——制作愛寶課堂公眾號封面首圖 123
課后習(xí)題——制作家電類網(wǎng)站首頁Banner 123
第6章 使用通道與濾鏡 124
6.1 通道的操作 124
6.1.1 “通道”控制面板 124
6.1.2 創(chuàng)建新通道 125
6.1.3 復(fù)制通道 125
6.1.4 刪除通道 125
6.1.5 課堂案例——制作女性健康公眾號首頁次圖 126
6.2 通道蒙版 127
6.2.1 快速蒙版的制作 127
6.2.2 在Alpha通道中存儲蒙版 128
6.2.3 課堂案例——制作教育類公眾號封面首圖 129
6.3 濾鏡的應(yīng)用 132
6.3.1 濾鏡庫的功能 132
6.3.2 雜色濾鏡 133
6.3.3 銳化濾鏡 133
6.3.4 課堂案例——制作每日早餐公眾號封面首圖 134
6.3.5 模糊濾鏡 136
6.3.6 模糊畫廊濾鏡 137
6.3.7 課堂案例——制作美妝飾品類網(wǎng)店詳情頁主圖 137
6.3.8 渲染濾鏡 140
6.3.9 像素化濾鏡 140
6.3.10 課堂案例——制作文化傳媒類公眾號封面首圖 141
6.3.11 扭曲濾鏡 144
6.3.12 風(fēng)格化濾鏡 145
6.4 濾鏡使用技巧 146
6.4.1 重復(fù)使用濾鏡 146
6.4.2 對圖像局部使用濾鏡 146
課堂練習(xí)——制作大大碗娛樂公眾號封面首圖 146
課后習(xí)題——制作女裝類公眾號封面首圖 147
下篇 案例實訓(xùn)篇
第7章 圖標設(shè)計 149
7.1 圖標設(shè)計概述 149
7.1.1 圖標的應(yīng)用 149
7.1.2 圖標的分類 149
7.2 繪制應(yīng)用商店類UI圖標 150
7.2.1 案例分析 150
7.2.2 案例效果 150
7.2.3 案例制作 151
7.3 繪制時鐘圖標 153
7.3.1 案例分析 153
7.3.2 案例效果 153
7.3.3 案例制作 153
課堂練習(xí)1——繪制手機圖標 159
課堂練習(xí)2——繪制記事本圖標 159
課后習(xí)題1——繪制計算器圖標 159
課后習(xí)題2——繪制畫板圖標 160
第8章 照片模板設(shè)計 161
8.1 照片模板設(shè)計概述 161
8.2 制作情侶生活照片模板 162
8.2.1 案例分析 162
8.2.2 案例效果 162
8.2.3 案例制作 162
8.3 制作旅游PPT照片模板 164
8.3.1 案例分析 164
8.3.2 案例效果 164
8.3.3 案例制作 164
課堂練習(xí)1——制作婚紗照片模板 168
課堂練習(xí)2——制作個人寫真照片模板 168
課后習(xí)題1——制作寶寶成長照片模板 169
課后習(xí)題2——制作綜合個人秀模板 169
第9章 App頁面設(shè)計 170
9.1 App頁面設(shè)計概述 170
9.2 制作電商女裝App界面 171
9.2.1 案例分析 171
9.2.2 案例效果 171
9.2.3 案例制作 171
9.3 制作音樂類App引導(dǎo)頁 176
9.3.1 案例分析 176
9.3.2 案例效果 176
9.3.3 案例制作 176
課堂練習(xí)1——制作電商運動鞋App界面 181
課堂練習(xí)2——制作社交類App引導(dǎo)頁 181
課后習(xí)題1——制作餐飲類App引導(dǎo)頁 182
課后習(xí)題2——制作IT互聯(lián)網(wǎng)App閃屏頁 182
第 10章 Banner設(shè)計 184
10.1 Banner設(shè)計概述 184
10.2 制作女包類App主頁Banner 185
10.2.1 案例分析 185
10.2.2 案例效果 185
10.2.3 案例制作 185
10.3 制作空調(diào)扇Banner廣告 188
10.3.1 案例分析 188
10.3.2 案例效果 188
10.3.3 案例制作 188
課堂練習(xí)1——制作化妝品App主頁Banner 191
課堂練習(xí)2——制作狗寶寶App主頁Banner 191
課后習(xí)題1——制作生活家具類網(wǎng)站Banner 192
課后習(xí)題2——制作兒童服飾類網(wǎng)店首頁Banner 192
第 11章 海報設(shè)計 193
11.1 海報設(shè)計概述 193
11.1.1 海報的種類 193
11.1.2 海報的特點 194
11.1.3 海報的表現(xiàn)方式 194
11.2 制作運動健身公眾號宣傳海報 194
11.2.1 案例分析 194
11.2.2 案例效果 195
11.2.3 案例制作 195
11.3 制作春之韻巡演海報 198
11.3.1 案例分析 198
11.3.2 案例效果 198
11.3.3 案例制作 199
課堂練習(xí)1——制作牛肉面海報 204
課堂練習(xí)2——制作旅游公眾號運營海報 204
課后習(xí)題1——制作招聘運營海報 205
課后習(xí)題2——制作旅行社推廣海報 205
第 12章 H5頁面設(shè)計 206
12.1 H5頁面設(shè)計概述 206
12.1.1 H5頁面的特點 207
12.1.2 H5頁面的分類 207
12.2 制作金融理財行業(yè)推廣H5頁面 207
12.2.1 案例分析 207
12.2.2 案例效果 207
12.2.3 案例制作 208
12.3 制作食品餐飲行業(yè)產(chǎn)品營銷H5頁面 212
12.3.1 案例分析 212
12.3.2 案例效果 213
12.3.3 案例制作 213
課堂練習(xí)1——制作家居裝修行業(yè)雜志介紹H5 215
課堂練習(xí)2——制作食品餐飲行業(yè)產(chǎn)品介紹H5 216
課后習(xí)題1——制作中信達娛樂H5首頁 216
課后習(xí)題2——制作女裝活動頁H5首頁 217
第 13章 書籍裝幀設(shè)計 218
13.1 書籍裝幀設(shè)計概述 218
13.1.1 書籍結(jié)構(gòu)圖 218
13.1.2 封面 219
13.1.3 扉頁 219
13.1.4 插圖 219
13.1.5 正文 220
13.2 制作時尚雜志封面 220
13.2.1 案例分析 220
13.2.2 案例效果 220
13.2.3 案例制作 221
13.3 制作攝影書籍封面 223
13.3.1 案例分析 223
13.3.2 案例效果 224
13.3.3 案例制作 224
課堂練習(xí)1——制作時尚雜志電子書封面 231
課堂練習(xí)2——制作青少年讀物書籍封面 231
課后習(xí)題1——制作健康美食書籍封面 232
課后習(xí)題2——制作成長日記書籍封面 232
第 14章 包裝設(shè)計 234
14.1 包裝設(shè)計概述 234
14.1.1 包裝的分類 234
14.1.2 包裝的設(shè)計定位 235
14.2 制作冰淇淋包裝 235
14.2.1 案例分析 235
14.2.2 案例效果 236
14.2.3 案例制作 236
14.3 制作洗發(fā)水包裝 242
14.3.1 案例分析 242
14.3.2 案例效果 242
14.3.3 案例制作 242
課堂練習(xí)1——制作曲奇包裝 250
課堂練習(xí)2——制作零食包裝 251
課后習(xí)題1——制作飲料包裝 251
課后習(xí)題2——制作紅酒包裝 252
第 15章 網(wǎng)頁設(shè)計 253
15.1 網(wǎng)頁設(shè)計概述 253
15.1.1 網(wǎng)頁的構(gòu)成元素 253
15.1.2 網(wǎng)頁的分類 253
15.2 制作家具網(wǎng)站首頁 254
15.2.1 案例分析 254
15.2.2 案例效果 254
15.2.3 案例制作 255
15.3 制作汽車網(wǎng)站首頁 261
15.3.1 案例分析 261
15.3.2 案例效果 261
15.3.3 案例制作 262
課堂練習(xí)1——制作旅游網(wǎng)站首頁 272
課堂練習(xí)2——制作生活家具類網(wǎng)站詳情頁 273
課后習(xí)題1——制作甜品網(wǎng)站首頁 273
課后習(xí)題2——制作綠色糧倉網(wǎng)站首頁 274
賴晶亮,副教授,長期從事數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作,所帶專業(yè)2019年入選國家特色高水平建設(shè)專業(yè)群,本人指導(dǎo)學(xué)生參加技能和雙創(chuàng)競賽國賽省賽獲獎30余項,近三年主持和參與省市級課題8項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文12篇,獲全國教育教學(xué)信息化大獎賽二等獎1次,教師教學(xué)能力比賽省賽一等獎2次,主持師資國培省培5項。
Photoshop是一款功能強大的圖形圖像處理軟件。本書對Photoshop的基本操作方法、圖形圖像處理技巧及該軟件在各個領(lǐng)域中的應(yīng)用進行了全面的講解。本書共分為上下兩篇。上篇為基礎(chǔ)技能篇,介紹了圖像處理基礎(chǔ)與選區(qū)的應(yīng)用,繪制、修飾與編輯圖像,路徑與圖形,調(diào)整圖像的色彩與色調(diào),應(yīng)用文字與圖層,使用通道與濾鏡等內(nèi)容。下篇為案例實訓(xùn)篇,介紹了Photoshop在各個領(lǐng)域中的應(yīng)用,包括圖標設(shè)計、照片模板設(shè)計、App頁面設(shè)計、Banner設(shè)計、海報設(shè)計、H5頁面設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計。
常用平面設(shè)計軟件有photoshop Illustrator CorelDRAW等 海報設(shè)計需要看你所設(shè)計的尺寸了如果尺寸相對小且對設(shè)計效果或者說色彩感要求比較高的話建議用photoshopphoto...
1、特異是(打破規(guī)律性) A、物體的結(jié)構(gòu)不同 B、打破規(guī)律性 C、位置的變化 D、形狀相同色彩不同 2、在Web上使用的圖像格式有以下哪幾種:(GIF,JPEG,PNG) A、PSD,TIF,GIF ...
平面設(shè)計也被稱為視覺傳達設(shè)計,是一種以視覺感受作為表現(xiàn)方式,通過各類不同的方式來創(chuàng)造符號、圖片和文字等,借此途徑來傳達一些想法或訊息。平面設(shè)計師通常會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面、電腦軟件等各方面的專...
格式:pdf
大?。?span id="agz3rui" class="single-tag-height">165KB
頁數(shù): 2頁
評分: 3
三維施工現(xiàn)場平面設(shè)計應(yīng)用——三維施工現(xiàn)場平面設(shè)計軟件可完成三維建筑造型、場地、道路和建筑小品的設(shè)計,提供施工現(xiàn)場圍墻、大門的建造生成,以及快速建立建筑物的功能、PKPM研發(fā)的軟件能生成施工現(xiàn)場實物的三維效果,形象美觀。滿足施工單位招投標的要求結(jié)合...
格式:pdf
大?。?span id="gznag49" class="single-tag-height">165KB
頁數(shù): 7頁
評分: 4.6
圖形與平面設(shè)計論文: 圖形在平面設(shè)計中的 應(yīng)用 摘 要:文字、圖形、色彩同為構(gòu)成平面設(shè)計的三大要 素,以其各自的特點在平面設(shè)計中擔(dān)當(dāng)不同的角色,起著不 同的作用。從一般意義上講,圖形傳遞信息的速度要比文字 快得多,越是富有意境性的圖形越能抓住觀者的視線并快速 傳遞所攜信息。圖形以其不可替代的形象化特征成為平面設(shè) 計中的視覺重點,以其獨特的魅力理所當(dāng)然成為設(shè)計師們的 設(shè)計表現(xiàn)重點。首先討論了圖形在平面設(shè)計中的應(yīng)用,接著 分析了圖形在包裝設(shè)計及標志設(shè)計中的延展性,最后做了 總 結(jié)。 關(guān)鍵詞:圖形;平面設(shè)計;魅力 1 圖形在平面設(shè)計中的應(yīng)用 1.1 變異圖形在平面設(shè)計中的應(yīng)用 在現(xiàn)代 平面設(shè)計中設(shè)計師們除了運用寫實圖形﹑變形 圖形來表達自己的設(shè)計意圖外,還常常運用變異圖形這一比 較特殊的構(gòu)形手法來表達自己獨具匠心的設(shè)計意圖。 變異圖形由于其反傳統(tǒng)的思維方法、超常規(guī)的構(gòu)形方 式,往往能從大量司空見
《Photoshop平面設(shè)計應(yīng)用教程》具有完善的知識結(jié)構(gòu)體系。在基礎(chǔ)技能篇中,按照“軟件功能解析-課堂案例-課堂練習(xí)-課后習(xí)題”這一思路進行編排,通過軟件功能解析,使學(xué)生快速熟悉軟件功能和平面設(shè)計特色;通過課堂案例演練,使學(xué)生深入學(xué)習(xí)軟件功能和藝術(shù)設(shè)計思路;通過課堂練習(xí)和課后習(xí)題,拓展學(xué)生的實際應(yīng)用能力。在案例實訓(xùn)篇中,根據(jù)Photoshop的各個應(yīng)用領(lǐng)域,精心安排了專業(yè)設(shè)計公司的54個精彩實例,通過對這些案例進行全面的分析和詳細的講解,使學(xué)生更加貼近實際工作,藝術(shù)創(chuàng)意思維更加開闊,實際設(shè)計制作水平不斷提升。在內(nèi)容編寫方面,力求細致全面、重點突出;在文字敘述方面,編者們注意言簡意賅、通俗易懂;在案例選取方面,強調(diào)案例的針對性和實用性。
《Photoshop平面設(shè)計應(yīng)用教程(附贈VCD光盤1張)》共分為上下兩篇。在上篇基礎(chǔ)技能篇中介紹了圖像處理基礎(chǔ)與選區(qū)應(yīng)用、繪制與編輯圖像、路徑與圖形、調(diào)整圖像的色彩與色調(diào)、應(yīng)用文字與圖層、使用通道與濾鏡。在下篇案例實訓(xùn)篇中介紹了Photoshop在各個領(lǐng)域中的應(yīng)用,包括插畫設(shè)計、照片模板設(shè)計、卡片設(shè)計、宣傳單設(shè)計、廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計。由軟件功能解析引出課堂案例,通過課堂案例的演練,熟悉軟件功能,再配以課堂練習(xí)和課后習(xí)題,鞏固所學(xué),擴展實際操作能力。最后通過專業(yè)案例演練,提高實際設(shè)計制作水平。
《Photoshop CS6平面設(shè)計應(yīng)用案例教程(微課版)》以案例作為主線,在具體應(yīng)用中體現(xiàn)軟件的功能和知識點。根據(jù)Photoshop的使用習(xí)慣,由簡到繁精心設(shè)計了96個實例,由高校老師及一線設(shè)計師共同編寫,循序漸進地講解了使用Photoshop制作和設(shè)計專業(yè)平面作品所需要的知識。全書共分12章,包括Photoshop軟件基礎(chǔ)、圖像編修基礎(chǔ)與調(diào)整、圖像的選取與編輯、繪圖與修圖、填充與擦除、圖層與路徑、蒙版與通道、文字特效的編輯與應(yīng)用、網(wǎng)頁元素設(shè)計與制作、企業(yè)形象設(shè)計、廣告海報設(shè)計和封面與招貼設(shè)計等內(nèi)容。
《Photoshop CS6平面設(shè)計應(yīng)用案例教程(微課版)》采用案例教程的編寫形式,兼具技術(shù)手冊和應(yīng)用技巧參考手冊的特點,技術(shù)實用,講解清晰,不僅可以作為圖形圖像設(shè)計初中級讀者的學(xué)習(xí)用書,也可以作為大中專院校相關(guān)專業(yè)及圖形設(shè)計培訓(xùn)班的教材。
Photoshop是目前功能強大的圖形圖像處理軟件之一。本書對Photoshop CS5的基本操作方法、圖形圖像處理技巧及該軟件在各個領(lǐng)域中的應(yīng)用進行了全面的講解。
本書共分為上下兩篇。在上篇基礎(chǔ)技能篇中介紹了圖像處理基礎(chǔ)與選區(qū)應(yīng)用、繪制與編輯圖像、路徑與圖形、調(diào)整圖像的色彩與色調(diào)、應(yīng)用文字與圖層、使用通道與濾鏡。在下篇的案例實訓(xùn)篇中介紹了Photoshop在各個領(lǐng)域中的應(yīng)用,包括插畫設(shè)計、照片模板設(shè)計、卡片設(shè)計、宣傳單設(shè)計、廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計。
本書適合作為高等職業(yè)院校平面設(shè)計類課程的教材,也可供相關(guān)人員自學(xué)參考。