中文名 | 泉州信息工程學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院 | 創(chuàng)辦時間 | 2016年11月 |
---|---|---|---|
高職專業(yè) | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、室內(nèi)裝飾設(shè)計 | 本科專業(yè) | 數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計 |
師資力量 | 現(xiàn)有專任教師32人,其中教授3人,副教授8人,講師21人;40周歲以下的中青年教師22人 |
據(jù)2018年7月創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院官網(wǎng)顯示學(xué)院在校全日制學(xué)生842人,現(xiàn)有專任教師32人,其中教授3人,副教授8人,講師21人。40周歲以下的中青年教師22人。 2100433B
創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院現(xiàn)開設(shè)數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等3個本科專業(yè)及數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、室內(nèi)裝飾設(shè)計等2個??茖I(yè)。
阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)
樓上那個是師院的網(wǎng)站這個是師院信工的http://cie.fync.edu.cn/教務(wù)系統(tǒng)在頁面右下角,很容易找到
現(xiàn)在是二本。
阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院是公辦還是民辦的?
阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院是民。阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院(College of Information Engineering,Fuyang Teachers' College)始創(chuàng)于2003年...
格式:pdf
大?。?span id="iiitmsp" class="single-tag-height">700KB
頁數(shù): 2頁
評分: 4.8
吉林工商學(xué)院信息工程學(xué)院于2007年成立,現(xiàn)有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程4個本科專業(yè),計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1個??茖I(yè)。學(xué)院下設(shè)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教研室、應(yīng)用電子技術(shù)教研室、網(wǎng)絡(luò)工程教研室、通信工程教研室、實訓(xùn)教研室、計算機(jī)基礎(chǔ)教研室等6個教研室。
格式:pdf
大?。?span id="zgswbvt" class="single-tag-height">700KB
頁數(shù): 2頁
評分: 4.5
吉林工商學(xué)院信息工程學(xué)院于2007年成立,現(xiàn)有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程4個本科專業(yè),計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1個??茖I(yè)。學(xué)院下設(shè)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教研室、應(yīng)用電子技術(shù)教研室、網(wǎng)絡(luò)工程教研室、通信工程教研室、實訓(xùn)教研室、計算機(jī)基礎(chǔ)教研室等6個教研室。
據(jù)2018年7月土木工程學(xué)院官網(wǎng)顯示學(xué)院現(xiàn)有專任教師16人,其中教授1人,研究員1人,副教授3人,博士2人,碩士11人。學(xué)院還聘請了20多位校外知名專家作為兼職教師擔(dān)任專業(yè)課教學(xué),在校學(xué)生1300余人。
信息工程學(xué)院憑借信息工程學(xué)院本科生導(dǎo)師制模式、實驗室開放模式和邯鄲學(xué)院“啟航書院”模式(三模式),依托四個專業(yè)、五個科研平臺、六項教學(xué)質(zhì)量工程項目(四五六工程)打造集教書育人、文化育人、實踐育人、創(chuàng)新育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人的“七育人”協(xié)同育人平臺。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的,德、智、體,美全面發(fā)展的,具有較高文化素質(zhì)修養(yǎng)和社會責(zé)任感,掌握堅實的通信工程及相關(guān)專業(yè)理論知識,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和工程實踐能力,能在信息通信領(lǐng)域從事通信系統(tǒng)的研發(fā)、設(shè)計、制造、維護(hù)、運(yùn)營管理等方面的高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信、信息系統(tǒng)中的各種信息傳輸、存儲、交換、處理、監(jiān)視與顯示等技術(shù)和系統(tǒng),研究現(xiàn)代通信、各種媒體處理、通信系統(tǒng)與通信網(wǎng)絡(luò),具備對通信設(shè)備、系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等電子信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用的能力和工程設(shè)計能力。
主干學(xué)科與主干課程
1、主干學(xué)科:信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
2、主干課程:電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、高頻電子線路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、微處理器與微計算機(jī)系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、電磁場與電磁波、數(shù)據(jù)通信與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息論、移動通信、天線原理與設(shè)計、衛(wèi)星通信、微波通信、通信網(wǎng)、光通信和射頻電路設(shè)計等。
3、雙語教學(xué)課程:現(xiàn)代交換原理
主要創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)
1、實驗:電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、微處理器與微計算機(jī)系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計等。
2、上機(jī):信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、高級程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等。
3、課程設(shè)計:軟件綜合設(shè)計、電子技術(shù)綜合設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)綜合設(shè)計、集成電路綜合設(shè)計等。
4、實習(xí)實訓(xùn):工程設(shè)計項目I、II(一級項目)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的,德、智、體,美全面發(fā)展的,具有較高文化素質(zhì)修養(yǎng)和社會責(zé)任感,掌握堅實的通信工程及相關(guān)專業(yè)理論知識,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和工程實踐能力,能在信息通信領(lǐng)域從事通信系統(tǒng)的研發(fā)、設(shè)計、制造、維護(hù)、運(yùn)營管理等方面的高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信、信息系統(tǒng)中的各種信息傳輸、存儲、交換、處理、監(jiān)視與顯示等技術(shù)和系統(tǒng),研究現(xiàn)代通信、各種媒體處理、通信系統(tǒng)與通信網(wǎng)絡(luò),具備對通信設(shè)備、系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等電子信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用的能力和工程設(shè)計能力。
主干學(xué)科與主干課程
1、主干學(xué)科:電子信息科學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)
2、主干課程:電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、高頻電子線路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、信號與系統(tǒng)、固體物理、半導(dǎo)體物理、微處理器與微計算機(jī)系統(tǒng)、電磁場與電磁波、微電子器件原理、數(shù)字集成電路設(shè)計、模擬集成電路設(shè)計、射頻電路設(shè)計、集成電路CAD、微電子材料、微電子工藝、IC版圖設(shè)計等。
3、雙語教學(xué)課程:集成電路CAD
主要創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)
1、實驗:電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、微電子器件原理、數(shù)字集成電路設(shè)計、模擬集成電路設(shè)計、IC版圖設(shè)計等。
2、上機(jī):信號與系統(tǒng)、Verilog HDL語言、高級程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等。
3、課程設(shè)計:軟件綜合設(shè)計、電子技術(shù)綜合設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)綜合設(shè)計、集成電路綜合設(shè)計等。
4、實習(xí)實訓(xùn):工程設(shè)計項目I、II(一級項目)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。