書????名 | 室內(nèi)設(shè)計/室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)新形態(tài)一體化教材 | 作????者 | 楊曦、宋曉真 |
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出版社 | 高等教育出版社 | ISBN | 9787040528183 |
第一章 室內(nèi)設(shè)計概論
第一節(jié) 室內(nèi)設(shè)計概述
一、室內(nèi)設(shè)計的概念
二、室內(nèi)設(shè)計的基本內(nèi)容
第二節(jié) 室內(nèi)設(shè)計的風(fēng)格與流派
一、西方傳統(tǒng)風(fēng)格
二、東方傳統(tǒng)風(fēng)格
三、現(xiàn)代風(fēng)格
四、20世紀(jì)晚期的風(fēng)格與流派
第三節(jié) 室內(nèi)設(shè)計的步驟與原則
一、室內(nèi)設(shè)計的程序與步驟
二、室內(nèi)設(shè)計的原則
第二章 住宅空間設(shè)計
第一節(jié) 住宅空間的概念與類型
一、住宅空間的概念
二、住宅空間的類型
第二節(jié) 住宅空間功能區(qū)域分析
一、玄關(guān)
二、客廳
三、餐廳
四、廚房
五、臥室
六、書房
七、衛(wèi)生間
八、衣帽間
第三節(jié) 未來居室空間的討論
一、智能化空間
二、節(jié)能與可持續(xù)化設(shè)計
第四節(jié) 教學(xué)案例設(shè)計——居室空間設(shè)計/校企合作項目——別墅電梯轎廂設(shè)計
第三章 酒店空間設(shè)計
第一節(jié) 酒店空間的概念與類型
一、酒店空間的概念
二、酒店空間的類型
第二節(jié) 酒店空間功能區(qū)域分析
一、大堂
二、客房
三、餐廳
四、休閑區(qū)域
第三節(jié) 酒店空間陳設(shè)分析
一、酒店空間陳設(shè)的功能性
二、酒店空間陳設(shè)的方法
三、酒店空間陳設(shè)的設(shè)計元素分析
第四節(jié) 教學(xué)案例設(shè)計——酒店客房標(biāo)準(zhǔn)間設(shè)計
第四章 辦公空間設(shè)計
第一節(jié) 辦公空間的概念與類型
一、辦公空間的概念
二、辦公空間的類型
第二節(jié) 辦公空間功能區(qū)域分析
一、辦公用房
二、公共用房
三、交通聯(lián)系空間
四、附屬服務(wù)用房
第三節(jié) 辦公空間陳設(shè)分析
一、辦公室家具
二、會議室家具
三、植物綠化
四、辦公室里的藝術(shù)品
第四節(jié) 辦公空間照明設(shè)計
一、照明燈具的選擇
二、照明方式的選擇
三、照明的功能與作用
第五節(jié) 教學(xué)案例設(shè)計——辦公空間設(shè)計
第五章 購物空間設(shè)計
第一節(jié) 購物空間的概念與類型
一、購物空間的概念
二、購物空間的類型
第二節(jié) 購物空間功能區(qū)域分析
一、營業(yè)區(qū)
二、展示區(qū)
三、配套空間
第三節(jié) 購物空間與消費(fèi)心理學(xué)
一、消費(fèi)行為特征分析
二、消費(fèi)行為對購物空間的要求
第四節(jié) 購物空間照明設(shè)計
一、照明種類分析
二、室內(nèi)氣氛與光源的關(guān)系
三、照明設(shè)計的注意要點(diǎn)
第五節(jié) 教學(xué)案例設(shè)計——專賣店空間設(shè)計
參考文獻(xiàn)2100433B
《室內(nèi)設(shè)計/室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)新形態(tài)一體化教材》立足專業(yè)發(fā)展前沿,以室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)改革為背景,將多年的教學(xué)改革探索進(jìn)行梳理總結(jié),涵蓋了室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)理論與常見四大空間類型——居住空間、酒店空間、辦公空間、商業(yè)購物空間的概念與類型、功能區(qū)域分析、陳設(shè)分析、照明設(shè)計分析等內(nèi)容。本教材強(qiáng)調(diào)知識理論與項目實訓(xùn)相結(jié)合,以知識點(diǎn)闡述與教學(xué)案例分析為章節(jié)構(gòu)架,教學(xué)案例部分則展示了完整的教學(xué)過程、教學(xué)要求、教學(xué)指導(dǎo)等相關(guān)教學(xué)步驟,并提供優(yōu)秀的學(xué)生作品范例,突出教材的實用性。
《室內(nèi)設(shè)計/室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)新形態(tài)一體化教材》可作為高等職業(yè)院校、高等??圃盒!⒊扇烁叩仍盒!⒈究圃盒8呗毥逃覂?nèi)設(shè)計相關(guān)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)用書,也可供五年制高職院校、中等職業(yè)院校及其他有關(guān)人員使用。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)包括室內(nèi)設(shè)計嗎?
室內(nèi)設(shè)計屬于藝術(shù)設(shè)計里面的! 大致分為以下四個部分:1.空間形象設(shè)計,就是對建筑所提供的內(nèi)部空間進(jìn)行處理,對建筑所界定的內(nèi)部空間進(jìn)行二次處理,并以現(xiàn)有空間尺度為基礎(chǔ)重新進(jìn)行劃定。在不違反基本原則和人...
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)和室內(nèi)設(shè)計專業(yè)哪個好???
隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,現(xiàn)在的年輕人對于生活質(zhì)量也越來越看重,好不容易買的房子,自然也是希望,能裝多好裝多好,都喜歡請設(shè)計師來裝修,面對這么大的服務(wù)需求量,室內(nèi)設(shè)計的前景是十分不錯的而且這個專業(yè)是0基...
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)怎么樣
前景不錯,現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計也是熱門行業(yè)了,待遇方面的話也是很可觀的,一般來說待遇都是按項目提成來的,做的越多,越好,工資待遇肯定是不會差的。
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評分: 4.5
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)是對實踐性要求比較高的專業(yè),但傳統(tǒng)的教學(xué)偏重于設(shè)計,忽視了實踐教學(xué)的重要性,建筑裝飾構(gòu)造、建筑裝飾材料與施工是實踐性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)技能課程。其教學(xué)實踐活動中存在理論與實際脫節(jié),教學(xué)方法、手段單一,教材內(nèi)容過時,學(xué)生思想上不重視等問題,為此,在本文中,討論更新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容,變通教學(xué)方法;在教學(xué)做一體化的前提下,加強(qiáng)基礎(chǔ)技能課程與室內(nèi)設(shè)計等課程的結(jié)合;加強(qiáng)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),構(gòu)建多媒體教學(xué)模式;加強(qiáng)基礎(chǔ)技能課程對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
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評分: 4.4
三大構(gòu)成課程是技工院校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)中非常重要的基礎(chǔ)課程,對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)生的專業(yè)設(shè)計學(xué)習(xí)有著重要影響.但是,在實際教學(xué)過程中,并沒有將其更好地凸顯出來.基于此,主要對技工院校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)三大構(gòu)成課程一體化教學(xué)改革進(jìn)行分析和探索.
《高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)系列教材·室內(nèi)設(shè)計》中各章節(jié)的編排遵循了學(xué)科的系統(tǒng)性和課程單元的獨(dú)立性,每章節(jié)的內(nèi)容力求理論概念闡述明晰,并配以相關(guān)的圖例與技術(shù)參考資料?!陡叩仍盒K囆g(shù)設(shè)計專業(yè)系列教材·室內(nèi)設(shè)計》可以作為室內(nèi)設(shè)計和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)用書,也可以作為設(shè)計人員的專業(yè)培訓(xùn)教材。
伴隨著建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展,中國的室內(nèi)設(shè)計水平得到了很大提高。人們對于生存環(huán)境又提出了新的目標(biāo),力求使我們的環(huán)境在功能完善的基礎(chǔ)上追求更高的生活品質(zhì)和更有意義的人文內(nèi)涵,并與自然保持和諧統(tǒng)一。通過室內(nèi)設(shè)計工作,表達(dá)嶄新的生存觀念、審美情趣,以及積極樂觀的生活態(tài)度。
《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)通用教材:室內(nèi)設(shè)計》是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的一門重點(diǎn)課程,室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)則是進(jìn)入本課程學(xué)習(xí)的一個臺階,本課程包括基本理論和基本設(shè)計程序兩個環(huán)節(jié)。通過理論課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生全面了解室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)涵。課程包括室內(nèi)設(shè)計概論、設(shè)計基本原理、與室內(nèi)設(shè)計相關(guān)的技術(shù)、設(shè)計方法與步驟、風(fēng)格流派特點(diǎn)等系統(tǒng)的闡述,使學(xué)生掌握室內(nèi)設(shè)計的基本概念、各環(huán)節(jié)的相互關(guān)系及實現(xiàn)設(shè)計的理論依據(jù)。基本設(shè)計程序通過若干典型的又為不同類型的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生理論和設(shè)計實踐相結(jié)合的能力,使之具備獨(dú)立進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境的方案構(gòu)思、比較分析、設(shè)計深化和表現(xiàn)的綜合能力,并對相關(guān)的設(shè)計法規(guī)有初步了解和認(rèn)知?!董h(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)通用教材:室內(nèi)設(shè)計》不僅傳授基本知識和原理,更注重引導(dǎo)讀者的思辨和創(chuàng)造性思維方式。
《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)通用教材:室內(nèi)設(shè)計》基本理論通過對室內(nèi)設(shè)計概論、設(shè)計基本原理、與室內(nèi)設(shè)計相關(guān)的技術(shù)、設(shè)計方法與步驟、風(fēng)格流派特點(diǎn)等的系統(tǒng)闡述,使學(xué)生對室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)涵有全面的了解?;驹O(shè)計通過展示室內(nèi)設(shè)計的若干典型,在樹立學(xué)習(xí)榜樣,使學(xué)生將實踐與理論結(jié)合的同時,培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境方案的構(gòu)思、比較分析、設(shè)計深化和表現(xiàn)的能力?!董h(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)通用教材:室內(nèi)設(shè)計》收錄了大量室內(nèi)設(shè)計的經(jīng)典作品,通過對典型的展示,培養(yǎng)學(xué)生對于室內(nèi)設(shè)計的思考和動手能力;同時也對室內(nèi)設(shè)計基本理論進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理。該書是理論與實踐結(jié)合的典范,它不僅傳授基本知識和原理,更加重視對學(xué)生思辨和創(chuàng)造性的引導(dǎo)和激發(fā)。
本套教材主要針對廣告設(shè)計、平面設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計等本??埔欢昙墝W(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課,以及三年制高職高專的專業(yè)基礎(chǔ)課?!”咎讜不A(chǔ)、室內(nèi)設(shè)計、廣告、視覺傳達(dá)四大類,是教學(xué)與社會人才培養(yǎng)需求最廣的專業(yè)?!?nèi)容涵蓋設(shè)計師職業(yè)資格認(rèn)證考試的必修科目。 《藝術(shù)設(shè)計專業(yè)本??仆ㄓ没A(chǔ)教材:室內(nèi)設(shè)計程序與方法》以室內(nèi)設(shè)計的基本程序為線索,從室內(nèi)設(shè)計的調(diào)研方法、方案設(shè)計方法、施丁罔設(shè)計方法、設(shè)計表現(xiàn)方法和設(shè)計評價方法五個方面著手,希望建立起一個室內(nèi)設(shè)計方法的基本框架。在具體的方法描述中,《藝術(shù)設(shè)計專業(yè)本專科通用基礎(chǔ)教材:室內(nèi)設(shè)計程序與方法》根據(jù)本專業(yè)內(nèi)外的設(shè)計方法現(xiàn)狀,在介紹本專業(yè)一些相對成熟的方法的同時,也借鑒了包括建筑設(shè)計和工業(yè)設(shè)計等相關(guān)學(xué)科的方法,當(dāng)然,后者對室內(nèi)設(shè)計是有著很好的應(yīng)用價值的。