室內(nèi)裝飾色彩分析與應(yīng)用基本信息

作者：李湘媛//楊瑋娣//田培

ISBN：10位[7508450345] 13位[9787508450346]

出版社：中國水利水電出版社

出版日期：2008-1-1

定價：￥55.00 元

李湘媛，2000年畢業(yè)于魯迅美術(shù)學院裝潢藝術(shù)設(shè)計系，獲學士學位，2003年畢業(yè)于魯迅美術(shù)學院視覺傳達設(shè)計系，獲碩士學位。

現(xiàn)任教于北京林業(yè)大學藝術(shù)設(shè)計系。曾多次在核心期刊與專業(yè)學術(shù)會議發(fā)表論文。已出版《視覺傳達與裝飾效果》一書，參編書籍多部；設(shè)計作品多次被選入《中國設(shè)計年鑒》及《裝飾》、《美術(shù)觀察》和《藝術(shù)教育》等藝術(shù)核心期刊。

色彩是設(shè)計師必修的一門功課，而對室內(nèi)設(shè)計來說，裝飾色彩的協(xié)調(diào)與搭配更是起著舉足輕重的作用。本書正是從指導室內(nèi)裝飾色彩設(shè)計出發(fā)，闡述了室內(nèi)色彩的關(guān)鍵設(shè)計點，并列舉了大量實例培養(yǎng)讀者對色彩的藝術(shù)表達能力、對審美的判斷能力和創(chuàng)造性思維的能力。全書主要分為兩部分，設(shè)計因素和設(shè)計分析。第一部分是色彩的基本理論，包括色彩學基礎(chǔ)理論、設(shè)計色彩基本原理等；第二部分是室內(nèi)裝飾色彩的設(shè)計訓練與分析。書中對大量實例進行了有針對性的分析講解，使理論和實際能緊密結(jié)合，并使本書圖文并茂，起到很好的學習和參考的作用。

本書可作為普通院校藝術(shù)設(shè)計學科環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、展示設(shè)計、裝潢設(shè)計等專業(yè)相關(guān)課程教學用書，也可作為普通人群家庭裝飾設(shè)計指導用書。

前言

第1篇　設(shè)計因素

第1章　色彩的基本知識

1　光與色彩

2　色彩三要素

3　色彩的分類

4　色彩混合

5　影響色彩的因素

6　色彩表示方法

第2章　色彩對比

1　色相對比

2　明度對比

3　純度對比

4　面積對比

5　冷暖對比

6　同時對比

7　虛實對比

第3章　色彩飼和

1　同類調(diào)和

2　近似調(diào)和

3　對比調(diào)和

4　面積調(diào)和

第4章　色彩的情感與心理效應(yīng)

1　色彩的情感

2　色彩的心理效應(yīng)

3　室內(nèi)色彩設(shè)計的一般規(guī)律

第2篇　設(shè)計分析

第5章 室內(nèi)色彩與空間表現(xiàn)實例分析

1　紅色/粉色

2　黃色/橙色

3　藍色/紫色

4　綠色

5　白色/灰色/黑色

第6章　室內(nèi)色彩配色實例分析

1　基調(diào)配色

2　對比配色

3　混合配色

4　陳設(shè)品配色

第7章　室內(nèi)色彩的作用實例分析

1　平靜

2　熱情

3　健康

4　自然

參考文獻

…… 2100433B

本書著重闡述色彩在設(shè)計教學與應(yīng)用中的裝飾功能，共分六章，包括裝飾色彩的產(chǎn)生與發(fā)展、裝飾色彩的認識與訓練方式、裝飾色彩使用的基本原則。裝飾色彩在設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用、裝飾色彩在繪畫中的應(yīng)用、教學建議等。本書附有大量的練習作品和國內(nèi)同類院校本課程作品。本書系統(tǒng)簡明、重點突出、圖文并茂。所附大量插圖，使學生能更進一步對課堂教學進行思考。

本書適用范圍廣泛，除作師范本、?？?、美術(shù)院校和普通高等院校的教材外，也可為廣大社會讀者閱讀參考。

緒論

第一章　裝飾色彩的產(chǎn)生與發(fā)展

第一節(jié)　原始裝飾色彩

一、裝飾色彩的起源與裝飾藝術(shù)

二、原始裝飾色彩的藝術(shù)特點

第二節(jié)　傳統(tǒng)裝飾色彩

一、傳統(tǒng)裝飾色彩與民間裝飾色彩

二、東、西方傳統(tǒng)裝飾色彩

第三節(jié)　現(xiàn)代裝飾色彩

一、現(xiàn)代裝飾色彩的風格特點

二、現(xiàn)代裝飾色彩發(fā)展中的綜合性

第二章　裝飾色彩的認識與訓練方式

第一節(jié)　裝飾色彩與實色彩的區(qū)別與聯(lián)系

一、裝飾色彩

二、寫實色彩

三、二者的區(qū)別

叫、二者的聯(lián)系

第二節(jié)　裝飾色彩的特性

一、廣泛性

二、主動性

三、醒目陸

四、感染性

五、象征性

六、民族性

七、時代性

第三節(jié)　裝飾色彩的審美與創(chuàng)意

一、形式美法則的再認識

二、色彩形象性的審美與創(chuàng)意

三、色彩情感性的審美與創(chuàng)意

第四節(jié)　訓練方式——鏈接

一、寫實性色彩訓練

二、過渡性色彩訓練

第三章　裝飾色彩使用的基本原則

第一節(jié)　平而與歸納、夸張

一、平面化表現(xiàn)原則

二、歸納性表現(xiàn)

三、夸張性表現(xiàn)

第二節(jié)　對比與調(diào)和

一、互補色的對比調(diào)和

二、中性色的對比調(diào)子口

三、綜合性的對比調(diào)和

第三節(jié)　訓練方式——鏈按

一、傳統(tǒng)裝飾忭色彩訓練

二、現(xiàn)代裝飾性色彩訓練（表現(xiàn)、意象、抽象）

第四章　裝飾色彩在設(shè)計中的應(yīng)用

第一節(jié)　視覺表達力式與裝飾色彩的

第二節(jié)　招貼設(shè)計

一、裝飾色彩與招貼設(shè)計

二、裝飾色彩功能在招貼設(shè)計中的強調(diào)

第三節(jié)　服裝設(shè)計

一、裝飾色彩與服裝設(shè)計

二、裝飾色彩在服裝設(shè)計中的巧妙應(yīng)用

第四節(jié)　室內(nèi)設(shè)計

一、裝飾色彩與室內(nèi)設(shè)計

二、室內(nèi)色調(diào)設(shè)計的情感表達

第五章　裝飾色彩在繪畫中的應(yīng)用

第六章　教學建議

后記

附錄2100433B

《裝飾色彩》從藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學實際需要出發(fā)，對裝飾色彩教學知識點進行了全面的梳理與整合?！堆b飾色彩》不但詳細地講解了裝飾色彩的概念與特性規(guī)律，更側(cè)重對學生綜合素質(zhì)與創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。通過對中國傳統(tǒng)裝飾色彩的剖析和東西方裝飾藝術(shù)風格的講述，力求提高藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。通過對裝飾色彩在環(huán)境裝飾設(shè)計、紡織品設(shè)計、家居裝飾用品設(shè)計、平面藝術(shù)設(shè)計等多個設(shè)計領(lǐng)域中的應(yīng)用分析，用理性啟迪兼具實踐的方式，使學習者的創(chuàng)意思維能力得到卓有成效的全面開發(fā)與提高。

《裝飾色彩》對裝飾色彩教學知識點進行了全面的梳理與整合，不但詳細地講解了裝飾色彩的概念與特性規(guī)律，更側(cè)重對學生綜合素質(zhì)與創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

《裝飾色彩》既注重知識的系統(tǒng)性和學術(shù)性，又兼顧教學的普及性和實用性，結(jié)構(gòu)合理、層次清晰、資料詳實、圖文并茂、生動鮮活地展示出裝飾色彩在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域中的突出貢獻與重要作用。