西安思源學(xué)院能源與電氣工程學(xué)院概述

隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)高速發(fā)展，能源及電力工業(yè)已成為我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱，隨著西部大開發(fā)的深入展開，西煤東送、西電東送、西氣東送、南水北調(diào)等重大經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略都與陜西有關(guān)，我省已投入了幾百億資金建設(shè)風(fēng)電設(shè)備廠、多晶硅提煉廠和光伏發(fā)電基片生產(chǎn)線等。而這一戰(zhàn)略都對(duì)“能源及電氣”類專業(yè)培養(yǎng)的人才提出了更迫切和更高的要求，這幾年我們積極發(fā)展電氣工程類專業(yè)，培養(yǎng)這方面的人才。而且在教學(xué)計(jì)劃安排中突出了新能源發(fā)電（風(fēng)力、光伏），電力牽引、新型電力設(shè)備（SF6氣體絕緣開關(guān)和GIS組合開關(guān)電器等）的原理、結(jié)構(gòu)和運(yùn)行等內(nèi)容，突出了計(jì)算機(jī)控制、交流變頻調(diào)速技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理等技術(shù)的應(yīng)用，改變了學(xué)生的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，跟上新技術(shù)的步伐。學(xué)生的就業(yè)率高，達(dá)到98%以上，證明我們這個(gè)思路是正確的。

自動(dòng)化專業(yè) （機(jī)械自動(dòng)化及生產(chǎn)過程控制）[理工類，統(tǒng)招本科，學(xué)制四年]

（1）專業(yè)背景 自動(dòng)化專業(yè)一直是熱門專業(yè)，有以下三個(gè)原因：一是屬于信息產(chǎn)業(yè)，發(fā)展快，需要人才多，待遇高，被譽(yù)為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，有光輝的前途；二是自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用范圍廣，幾乎所有的行業(yè)和部門都可以同自動(dòng)化掛鉤，就業(yè)渠道寬廣；三是對(duì)個(gè)人發(fā)展有利，課程設(shè)置覆蓋面廣，與其它學(xué)科交叉多，向其它學(xué)科滲透容易。

自動(dòng)化專業(yè)與控制科學(xué)與工程、電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)三個(gè)學(xué)科關(guān)系密切，歷史悠久，人才輩出，方興未艾。

（2）培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、控制理論、檢測技術(shù)與儀表、計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)等寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，能在運(yùn)動(dòng)控制、過程控制、計(jì)算機(jī)控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事自動(dòng)化系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、開發(fā)及維護(hù)等方面工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。

（3）主要學(xué)習(xí)課程 工程制圖基礎(chǔ)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與仿真、電機(jī)與拖動(dòng)、檢測技術(shù)與傳感器、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電氣控制及PLC、自動(dòng)控制原理、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通訊與控制網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)供電及設(shè)計(jì)等。

（4）教學(xué)條件 擁有計(jì)算機(jī)中心、電路分析實(shí)驗(yàn)室、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室；專業(yè)實(shí)驗(yàn)室有：單片機(jī)及應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、PLC 實(shí)驗(yàn)室、電機(jī)實(shí)驗(yàn)室、檢測技術(shù)等實(shí)驗(yàn)室。還擁有校內(nèi)電氣工程裝配、調(diào)試實(shí)訓(xùn)基地，供學(xué)生實(shí)習(xí)使用。教授2名、副教授2名，講師、工程師6名等，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員3名。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化，梯隊(duì)合理，教學(xué)水平高，科研能力強(qiáng)。

（5）就業(yè)方向 畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制系統(tǒng)、自動(dòng)化工程、系統(tǒng)工程等方面的技術(shù)與管理工作。就業(yè)面十分寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、電力系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府機(jī)關(guān)等。

城市軌道交通電氣技術(shù) [理工類，統(tǒng)招?？?，學(xué)制三年]

電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)（城市軌道交通電氣技術(shù)方向） [理工類，統(tǒng)招?？疲瑢W(xué)制三年]

（1）專業(yè)特色及優(yōu)勢 進(jìn)入21世紀(jì)以來，隨著我國大城市交通問題的日益突出，“優(yōu)先發(fā)展公共交通，大力發(fā)展城市軌道交通”是我國“十一五”發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)之一，已成為城市交通發(fā)展的必然選擇。目前，我國城市軌道交通建設(shè)已進(jìn)入了大規(guī)模高速發(fā)展期，國內(nèi)現(xiàn)有30多個(gè)城市正在建設(shè)或規(guī)劃籌建城市軌道交通工程，北京、上海、廣州等特大城市正在逐步形成城市軌道交通網(wǎng)絡(luò)。

（2）培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體全面發(fā)展的、能從事城市軌道交通電氣系統(tǒng)和傳統(tǒng)電力系統(tǒng)運(yùn)行、施工和設(shè)計(jì)，高、低壓電力設(shè)備運(yùn)行及維修，具有較強(qiáng)動(dòng)手能力的、生產(chǎn)和工程一線的應(yīng)用型高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才和管理人才。

（3）主要課程 電氣工程CAD繪圖、電機(jī)學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)及微機(jī)保護(hù)、變電所電氣部分、高壓工程、城市軌道交通工程、城市軌道交通供電技術(shù)、軌道交通電器、軌道交通供電自動(dòng)化技術(shù)、城市軌道交通營運(yùn)、電氣化鐵路供電技術(shù)等專業(yè)課。

（4）專業(yè)教學(xué)條件 擁有計(jì)算機(jī)中心、電路分析實(shí)驗(yàn)室、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室；專業(yè)實(shí)驗(yàn)室有：單片機(jī)及應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)及微機(jī)保護(hù)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電機(jī)實(shí)驗(yàn)室、電力電子及變流技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、光伏發(fā)電實(shí)驗(yàn)室。

還擁有校內(nèi)電氣工程裝配、調(diào)試實(shí)訓(xùn)基地，供學(xué)生實(shí)習(xí)使用。

（5）就業(yè)方向 城市地鐵、電氣化鐵路、變電所、電建公司、企業(yè)供電部門的運(yùn)行、施工和設(shè)計(jì)；能在電力設(shè)備制造廠、大修廠從事高、低壓電力設(shè)備的制造、維修和試驗(yàn)的生產(chǎn)一線的技術(shù)和管理工作。

（6）資格證書 電工技師、電氣試驗(yàn)員、電氣工程師等資格證書

力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)（新能源發(fā)電技術(shù)方向）[理工類，統(tǒng)招?？疲瑢W(xué)制三年]（1）專業(yè)背景 能源是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活所必需的重要物質(zhì)基礎(chǔ), 傳統(tǒng)能源供應(yīng)以化石能源為主，然而全人類將共同面臨化石能源日益枯竭、氣候變化、環(huán)境污染等問題的挑戰(zhàn)。因此大力開發(fā)和利用新型清潔能源，減少大氣污染和溫室效應(yīng)，保障能源安全，已成為衡量一個(gè)國家可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)。

（2）培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體全面發(fā)展的、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和良好的發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)人才。畢業(yè)后能夠從事風(fēng)力及光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行與維護(hù)，風(fēng)力及光伏發(fā)電設(shè)備、控制設(shè)備和并網(wǎng)設(shè)備制造、運(yùn)行管理及維修，具有一定的理論基礎(chǔ)知識(shí)和工程實(shí)踐能力的應(yīng)用型職業(yè)技術(shù)人才和管理人才，并能從事其他相關(guān)領(lǐng)域的專門技術(shù)工作。

（3）專業(yè)相關(guān)課程 機(jī)械制圖、電氣工程CAD繪圖、C語言程序設(shè)計(jì)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等工具課；單片機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、新能源與分布式發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)及系統(tǒng)運(yùn)行、光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用、檢測技術(shù)及儀表、發(fā)電廠變電所電氣部分、企業(yè)供電及設(shè)計(jì)技術(shù)等專業(yè)技能課。

（4）專業(yè)教學(xué)條件 擁有計(jì)算機(jī)中心、電路分析實(shí)驗(yàn)室、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室；專業(yè)實(shí)驗(yàn)室有：單片機(jī)及應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)及微機(jī)保護(hù)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電機(jī)實(shí)驗(yàn)室、電力電子及變流技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、光伏發(fā)電實(shí)驗(yàn)室。

還擁有校內(nèi)電氣工程裝配、調(diào)試實(shí)訓(xùn)基地，供學(xué)生實(shí)習(xí)使用。

擁有專職的專業(yè)教師15名，教授2名、副教授2名、高級(jí)工程師1名，講師、工程師3名等，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員3名。

（5）就業(yè)方向 本專業(yè)的畢業(yè)生能從事新能源行業(yè)：如風(fēng)電設(shè)備制造、風(fēng)電場建設(shè)及運(yùn)行、太陽能電池制造業(yè)、太陽能發(fā)電廠建設(shè)與運(yùn)行、交直流電源制造業(yè)、太陽能直流電器制造業(yè)、電建公司、企業(yè)供電部門的運(yùn)行、施工和設(shè)計(jì)；低壓電力設(shè)備的制造、維修和調(diào)試的生產(chǎn)一線的技術(shù)和管理工作。

（6）對(duì)應(yīng)資格證書 電工技師等資格證書

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) [理工類，統(tǒng)招?？?，學(xué)制三年]

1）專業(yè)特色及優(yōu)勢 自從工業(yè)計(jì)算機(jī)面世并進(jìn)入工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用后，自動(dòng)化的控制方式由傳統(tǒng)的單輸入—單輸出系統(tǒng)變?yōu)槎噍斎搿噍敵鱿到y(tǒng)、由傳統(tǒng)的非時(shí)變系統(tǒng)變?yōu)闀r(shí)變系統(tǒng)、由傳統(tǒng)的線性系統(tǒng)變?yōu)榉蔷€性系統(tǒng)，使得復(fù)雜的自動(dòng)化控制更加簡單、準(zhǔn)確、快速和實(shí)用。

（2）培養(yǎng)目標(biāo) 該專業(yè)培養(yǎng)具有電氣自動(dòng)化行業(yè)所必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和電氣自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)，具有電氣自動(dòng)化設(shè)備的生產(chǎn)、維修和管理技能，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

（3）主要課程 MATLAB仿真、單片機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù)、PLC電氣控制技術(shù)及應(yīng)用、電機(jī)及拖動(dòng)技術(shù)、檢測技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、過程控制技術(shù)及儀表、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等。

（4）資格證書 電氣工程師、電工技師、電子技師等資格證書。

（5）教學(xué)條件 擁有計(jì)算機(jī)中心、電路分析實(shí)驗(yàn)室、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室；專業(yè)實(shí)驗(yàn)室有：單片機(jī)及應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、PLC 實(shí)驗(yàn)室、電機(jī)實(shí)驗(yàn)室、檢測技術(shù)等實(shí)驗(yàn)室。還擁有校內(nèi)電氣工程裝配、調(diào)試實(shí)訓(xùn)基地，供學(xué)生實(shí)習(xí)使用。教授2名、副教授2名，講師、工程師6名等，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員3名。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化，梯隊(duì)合理，教學(xué)水平高，科研能力強(qiáng)。

（6）就業(yè)方向 該專業(yè)的畢業(yè)生具備分析和解決工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)問題的能力，有較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用技能，對(duì)電氣控制系統(tǒng)具備初步設(shè)計(jì)、開發(fā)能力?？梢詮氖码姎庾詣?dòng)化設(shè)備改造、維護(hù)的技術(shù)人員，現(xiàn)場生產(chǎn)技術(shù)管理，產(chǎn)品銷售和售后服務(wù)等工作的技術(shù)人員。

學(xué)院院長：劉重軒，男，教授，碩士生導(dǎo)師。畢業(yè)于西安交通大學(xué)電氣工程專業(yè)，中共黨員，中國電工技術(shù)學(xué)會(huì)委員，人事部專家?guī)烊霂鞂＜摇l(fā)改委工程項(xiàng)目評(píng)審、評(píng)標(biāo)專家。曾任西安工程大學(xué)電子信息學(xué)院院長，校務(wù)委員會(huì)委員，電氣工程及其自動(dòng)化學(xué)科帶頭人?，F(xiàn)任西安思源學(xué)院首席教授，能源與電氣工程學(xué)院院長。

曾主持多項(xiàng)省科技廳、教育廳政府科技研究項(xiàng)目和企業(yè)開發(fā)項(xiàng)目。曾獲得紡織工業(yè)協(xié)會(huì)（原紡織部）科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)，陜西省高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，陜西省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，香港桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)教金獎(jiǎng)等獎(jiǎng)；發(fā)表專業(yè)科技論文20余篇；主編出版專著及教材7部。多年從事輸配電及電力設(shè)備的設(shè)計(jì)、教學(xué)和科研工作。其中對(duì)110kv級(jí)及以下的大、中、小型各種電力整流變壓器、電爐變壓器、礦用變壓器等特種變壓器開發(fā)、設(shè)計(jì)和制造有較深的造詣，在業(yè)內(nèi)有一定的影響。

自動(dòng)化教研室主任：丁學(xué)文教授，現(xiàn)任思源學(xué)院電氣自動(dòng)化專業(yè)首席教授，1970年畢業(yè)于西安交通大學(xué)工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)，1978-1981年于西安交通大學(xué)攻讀研究生，獲得碩士學(xué)位。作為訪問學(xué)者，1984-1986年在英國帝國理工學(xué)院進(jìn)修。

回國后一直從事電力電子與變頻器方向的研究：不僅開發(fā)出了國內(nèi)最早的高性能變頻器，還取得了一系列技術(shù)成果和專利。是國內(nèi)研究變頻器的著名學(xué)者。丁學(xué)文教授是我國最早將變頻技術(shù)應(yīng)用于印染設(shè)備多電機(jī)同步調(diào)速的開拓者之一，在行業(yè)內(nèi)有較大影響。是中國自動(dòng)化學(xué)會(huì)陜西省分會(huì)理事，中國紡織工程學(xué)會(huì)電氣自動(dòng)化專業(yè)委員會(huì)委員。丁學(xué)文教授長期從事“電力拖動(dòng)運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)”的教學(xué)工作，曾出版過如“電力拖動(dòng)運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)”、“電氣控制與工程實(shí)習(xí)指南”、“電機(jī)控制專用集成電路”、“功率晶體管的應(yīng)用技巧”、等七本教材、專著和譯著；在國內(nèi)重要期刊上發(fā)表科技論文30余篇。作為碩士博士研究生導(dǎo)師，多年來一直兢兢業(yè)業(yè)地工作在教學(xué)、科研第一線，曾六次獲得省獎(jiǎng)和省教委科技進(jìn)步獎(jiǎng)，并從1994年開始享受國務(wù)院政府特殊津貼。

近年來，丁學(xué)文教授致力于控制系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場總線技術(shù)的研究，又取得了一批研究成果。

機(jī)電工程學(xué)院的前身為機(jī)電工程系，是西安思源學(xué)院歷史最悠久，實(shí)力最雄厚的二級(jí)學(xué)院之一。現(xiàn)有2個(gè)統(tǒng)招專業(yè)5個(gè)專業(yè)方向，其中統(tǒng)招（本科）專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化；統(tǒng)招（高職）專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)（模具制造方向）、機(jī)電一體化技術(shù)（數(shù)控技術(shù)方向）、機(jī)電一體化技術(shù)（機(jī)械制造方向）、機(jī)電一體化技術(shù)（檢測技術(shù)及應(yīng)用方向）、機(jī)電一體化技術(shù)（工業(yè)工程方向），全院在校學(xué)生1100多人。

西安思源學(xué)院成立于1998年7月3日，其前身是西安交通大學(xué)機(jī)械學(xué)院培訓(xùn)中心,中心成立于

1994年，是以舉辦高等教育自學(xué)考試本、?？瓢嗪陀?jì)算機(jī)短期培訓(xùn)班為主的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),該機(jī)構(gòu)自成立以來，先后為社會(huì)培養(yǎng)近萬名各類人才,是當(dāng)時(shí)西安地區(qū)最大的一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

1998年隨著培訓(xùn)中心規(guī)模的不斷擴(kuò)大，校內(nèi)的辦學(xué)條件已無法滿足辦學(xué)要求，1998年7月1日，經(jīng)陜西省教育廳批準(zhǔn)，西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)與西安交大機(jī)械學(xué)院培訓(xùn)中心聯(lián)合創(chuàng)辦了西安思源學(xué)院。 經(jīng)過十余年的蓬勃發(fā)展，形成了以本科、?？聘叩冉逃秊橹?，高等教育自學(xué)考試助學(xué)為輔的，以工科為主導(dǎo)，涵蓋文、管、經(jīng)、法等多學(xué)科專業(yè)，多層次的普通本科高校。

學(xué)院初期以租賃“西安市軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)中心”為學(xué)院先期辦學(xué)場所。當(dāng)年招生400人，99年招生1600人，在校生已達(dá)2700人，現(xiàn)有辦學(xué)場所以經(jīng)飽和，學(xué)院根據(jù)當(dāng)時(shí)的高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀及未來的發(fā)展趨勢，審時(shí)度勢，決定創(chuàng)建自己的校園，經(jīng)多方考察、論證，最終選址距交大9公里處東郊白鹿原為思源學(xué)院新校址，經(jīng)過6個(gè)月的精心施工，一所占地500多畝建筑面積5萬多平方米的思源一期校園建成，并在當(dāng)年招收新生5000人，成為全國首家平地起高樓的民辦大學(xué)。學(xué)院經(jīng)過三年的發(fā)展，在校生人數(shù)一舉突破萬人，跨入“中國十大萬人著名民辦高校”前列。思源人以創(chuàng)新的發(fā)展理念，超前的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。思源學(xué)院占地1213畝在校生18000余人,已成為全國以理工科建設(shè)著稱的著名民辦大學(xué)。

在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，機(jī)電工程學(xué)院得到了快速發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，培養(yǎng)的學(xué)生深受用人單位歡迎，學(xué)生就業(yè)率一直名列前茅。為了把素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育落到實(shí)處，機(jī)電工程學(xué)院積極開展第二課堂教育，組織學(xué)生參加各種科技活動(dòng)，鼓勵(lì)他們搞發(fā)明、搞創(chuàng)新、申請(qǐng)專利。

2004年7月，機(jī)電專業(yè)的學(xué)生參加了首屆“全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”西北地區(qū)預(yù)賽和全國決賽。在西北地區(qū)預(yù)賽中獲2項(xiàng)一等獎(jiǎng)和2項(xiàng)二等獎(jiǎng)；在全國決賽中，獲得2項(xiàng)二等獎(jiǎng)。我院是唯一一所參加大賽的民辦高校。

2006年4月，在深圳舉辦的“全國高職高專學(xué)生創(chuàng)新技術(shù)成果競賽”中，獲得兩金、兩銀、兩銅的好成績。

2006年6月25日，參加第二屆“全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”陜西省賽區(qū)比賽，機(jī)電專業(yè)送去的4件作品均獲獎(jiǎng)，其中獲2個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2006年專升本，機(jī)電專業(yè)學(xué)生參加“專升本”考試人數(shù)最多，上線率高，達(dá)到了94.7% ，其中在滿分為150分的高等數(shù)學(xué)考試科目中，我系03級(jí)機(jī)電（統(tǒng)）3、4班鄧偉同學(xué)的成績高達(dá)149分。

2006年9月，在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，機(jī)電專業(yè)學(xué)生獲得陜西省數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

2007年專升本，學(xué)校有174名學(xué)生參加“專升本”考試，上線率62% ，機(jī)電專業(yè)有35名學(xué)生參加考試,上線率為100%。

2007年9月，在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，機(jī)電專業(yè)學(xué)生獲得陜西省數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

2008年5月30日，參加第三屆“全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”陜西省賽區(qū)比賽，獲得3個(gè)二等獎(jiǎng)。

2008年9月，在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，機(jī)電專業(yè)學(xué)生獲得乙組全國一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，陜西省一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

2008年底，機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生參加陜西省專升本考試的學(xué)生上線率均達(dá)到了95%以上，其中廖友軍同學(xué)的高等數(shù)學(xué)獲得滿分150分，總分為陜西省理工類考生第一名。

截止2008年底,參加學(xué)校組織的考研輔導(dǎo)班,機(jī)電工程學(xué)院共有20多位學(xué)生考上研究生, 2008年考上研究生的有：趙月平、熊濤（西安理工大學(xué)）、王輝（西安工業(yè)大學(xué)）。

2009年3月，陜西省教育廳表彰了“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”。機(jī)電工程學(xué)院06級(jí)機(jī)電統(tǒng)7、8班 房金旭、06級(jí)機(jī)電統(tǒng)3、4班 袁婧榮獲“優(yōu)秀畢業(yè)生”；06機(jī)電統(tǒng)3、4班 杜英根 榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

2009年8月，學(xué)校表彰09年專升本成績優(yōu)秀的班級(jí)、學(xué)生，機(jī)電工程學(xué)院參加專升本的學(xué)生全部上線，過關(guān)率100%。

在2009年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，機(jī)電工程學(xué)院07機(jī)電一體化技術(shù)（數(shù)控技術(shù)方向）4班 崗海明、李宇峰，08機(jī)電一體化技術(shù)（工業(yè)工程方向）2、3班 白創(chuàng)校、任國峰共4名學(xué)生獲得陜西省一等獎(jiǎng)；08機(jī)電1班 夏振濤，08電力自動(dòng)化1班 楚艷娜、范小虎，08機(jī)電一體化技術(shù)（工業(yè)工程方向）2班 楊仁威共4名學(xué)生獲得陜西省二等獎(jiǎng)。

從2003年7月起，機(jī)電專業(yè)獲得批準(zhǔn)的專利10項(xiàng)，其中專利《球型機(jī)器人》，被“中國專利成果產(chǎn)業(yè)辦”列為“全國重點(diǎn)專利招商引資項(xiàng)目的扶助計(jì)劃”。