印刷包裝材料及其選用500問

《印刷包裝材料及其選用500問》以問答的形式介紹了紙張、塑料、復(fù)合材料等承印與包裝材料，各種印刷油墨、光油與膠黏劑的基本分類、性能與使用特點，此外，對其作用原理、應(yīng)用技術(shù)、常見故障與解決辦法、相關(guān)材料的選用方法等也作了闡述?！队∷b材料及其選用500問》內(nèi)容豐富，技術(shù)實用。讀者對象主要為印刷、包裝企業(yè)的技術(shù)和管理人員，印刷材料的采購和經(jīng)銷人員，同時對部分中小型印刷材料生產(chǎn)廠家的工作人員也有一定幫助。

第一章 紙與紙板

一、紙與紙板的基本常識與種類

1．什么叫紙？紙與紙板有何區(qū)別？

2．紙與紙板有哪些質(zhì)量指標？

3．紙與紙板按用途是如何分類的？

4．什么叫印刷用紙？

5．常用的印刷用紙有哪些種類？

6．什么是新聞紙？

7．新聞紙有哪些規(guī)格和等級分類？

8．什么叫非涂料紙？常見的有哪些類型？

9．什么叫涂料紙？常見的有哪些類型？

10．新聞紙具有哪些印刷特性？

11．什么是膠印書刊紙？有哪些規(guī)格？

12．膠印書刊紙對印刷特性有哪些特殊要求？原因是什么？

13．什么是膠版紙？有哪些等級？其主要有何用途？

14．膠版紙具有哪些性能特點？

15．什么是單（雙）膠紙？有哪些質(zhì)量要求？

16．什么叫凹版印刷用紙？其規(guī)格有哪些？

17．凹版印刷用紙有哪些性能要求？

18．什么是字典用紙？有哪些等級類型？有哪些性能要求？

19．什么是招貼紙？其與單膠紙有何區(qū)別？

20．什么是白卡紙？其主要用途與性能特點是什么？

21．什么是米卡紙？其主要用途與性能特點是什么？

……

第二章 塑料薄膜及復(fù)合材料

第三章 印刷油墨

第四章 膠黏劑（粘合劑）

第五章 光油（或上光涂料）

參考文獻

……

緒論

一、包裝材料及其在材料工業(yè)的重要性

二、包裝材料的分類

三、包裝材料的性能及測試

四、包裝材料的選用原則

學(xué)習(xí)情境1　商品紙包裝材料與容器的性能檢測及選用

項目1　認識紙包裝材料和容器

一、包裝用紙的組成

二、紙的生產(chǎn)工藝流程

三、紙和紙板包裝材料的規(guī)格種類和特點

四、紙包裝材料的回用

項目2　包裝用紙和紙板的性能檢測

一、紙包裝材料性能要求

二、紙和紙板包裝材料性能檢測

項目3　包裝用紙和紙板材料與容器的選用

一、市場調(diào)查和專業(yè)信息查詢

二、商品包裝用紙袋材料和容器的選用

三、商品包裝用紙盒包裝材料與容器的選用

項目4　瓦楞紙板、瓦楞紙箱的性性檢測與選用

一、認識瓦楞紙板

二、瓦楞原紙和箱紙板的性能檢測與選配

三、瓦楞紙板的性能檢測

四、瓦楞紙箱

學(xué)習(xí)情境2　商品包裝用塑料和復(fù)合軟包裝材料的性能檢測及選用

項目1　常見塑料薄膜的檢測方法、性能及選用

一、塑料包裝材料的檢測方法

二、常用塑料薄膜性能及選用

項目2　常見塑料容器的性能和選用

一、常用塑料包裝容器

二、常用塑料助劑

三、塑料包裝材料的發(fā)展趨勢

項目3　軟包裝復(fù)合基材的性能、選用及軟包裝設(shè)計

一、軟包裝復(fù)合基材的基本性能

二、軟包裝復(fù)合材料的結(jié)構(gòu)及基材的選用原則

三、軟包裝材料復(fù)合工藝

四、軟包裝復(fù)合材料的性能及應(yīng)用

五、軟包裝材料設(shè)計及主要性能測試

學(xué)習(xí)情境3　商品玻璃、金屬包裝材料與容器的選用

學(xué)習(xí)情境4　商品整體包裝材料與容器的選用及性能檢測

附錄1 包裝材料相關(guān)專業(yè)術(shù)語中英文對照

附錄2　包裝材料與容器標準目錄

參考文獻

本書的主要特點：內(nèi)容體系是由“學(xué)習(xí)情境一項目一任務(wù)”的順序編寫的，根據(jù)產(chǎn)品包裝材料和容器的選用以及質(zhì)量檢測的工作流程構(gòu)建內(nèi)容體系，本書設(shè)計了商品紙包裝材料與容器的性能檢測及選用、商品塑料和復(fù)合軟包裝材料與容器的性能檢測及選用、商品玻璃、金屬包裝材料與容器的選用、商品整體包裝材料與容器的選用及性能檢測四個學(xué)習(xí)情境，共十個教學(xué)項目。符合學(xué)生認知規(guī)律由單一向綜合的轉(zhuǎn)換。全書以任務(wù)和案例的方式重點講解各類常見包裝材料的性能、加工等理論知識，著重介紹各種包裝材料及制品的檢測技術(shù)與方法，使讀者能根據(jù)商品性能和包裝要求，提出正確選擇包裝材料、正確測試和評價材料的質(zhì)量的方法，在完成項目和任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)包裝材料選用以及質(zhì)量檢測的知識，真正達到學(xué)習(xí)和工作融為一體的效果。