SolidWorks軟件在機械設(shè)計教學(xué)中應(yīng)用

在機械制造業(yè)發(fā)展日新月異的今天，傳統(tǒng)的cad軟件已經(jīng)不再能夠很好地滿足機械制造設(shè)計的要求。在這樣的背景下，美國solidworks計算機軟件開發(fā)與設(shè)計公司于上世紀(jì)九十年代研發(fā)了solidworks桌面集成軟件系統(tǒng)。這款桌面軟件集成系統(tǒng)不僅很好地對大型機械設(shè)計cad軟件的優(yōu)秀功能進(jìn)行了總結(jié)和繼承，而且還能夠很好的和計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的windows系統(tǒng)進(jìn)行融合和協(xié)作，是世界上第一個能在windows系統(tǒng)環(huán)境下實現(xiàn)機械設(shè)計操作的軟件。由于solidworks桌面集成軟件系統(tǒng)具有極好的工作性能，因此在工業(yè)機械設(shè)計領(lǐng)域中獲得了廣泛的應(yīng)用。

solidworks軟件是全世界上第一款在windows基礎(chǔ)上開發(fā)的cad系統(tǒng),符合當(dāng)前cad技術(shù)的發(fā)展趨勢與潮流。本文對solidworks軟件的具體特點以及該軟件的\"零件設(shè)計\"\"裝配體設(shè)計\"等主要模塊在機械設(shè)計中的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,并深入研究了solidworks軟件的實用性和先進(jìn)性,對solidworks軟件在機械設(shè)計行業(yè)中普遍運用具有極大的推動作用。

本文主要介紹了solidworks軟件及其特點，以及“零件設(shè)計”、“裝配體設(shè)計”等模塊在機械設(shè)計中的應(yīng)用，并著重講解了裝配體設(shè)計建模的方法，以及其設(shè)計庫在提高設(shè)計相率方面的優(yōu)勢，對于推廣solidworks在機械設(shè)計中的應(yīng)用具有重要的指導(dǎo)作用。

本文主要就solidworks軟件中的基本模塊、相關(guān)功能以及在機械設(shè)計中的具體應(yīng)用,即機械零件設(shè)計、高級裝配設(shè)計、設(shè)計庫的應(yīng)用等各個方面的應(yīng)用進(jìn)行深入分析,同時還對solidworks軟件在機械設(shè)計中所具有的實用性和先進(jìn)性進(jìn)行深入研究以及對該軟件具體使用方法和具有的優(yōu)勢進(jìn)行簡單敘述,以期能夠在推廣該軟件在機械設(shè)計應(yīng)用上起到重要作用,促使相關(guān)企業(yè)在機械行業(yè)中獲得更大的發(fā)展,提高企業(yè)在市場中的競爭力,從而滿足現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展需求。

系統(tǒng)地介紹了solidworks軟件的\"零件設(shè)計\"、\"裝配設(shè)計\"、\"設(shè)計庫的運用\"、\"色彩渲染和動畫模擬\"和\"有限元分析\"等基本模塊、相應(yīng)功能以及它們在機械設(shè)計中的廣泛運用;研究了solidworks軟件在機械設(shè)計中的實用性和先進(jìn)性;詳細(xì)介紹了該軟件的使用方法和具體特點,具有一般二維軟件所無法比擬的優(yōu)點,對推廣solidworks在機械設(shè)計中的應(yīng)用具有重要的指導(dǎo)作用。

針對機械設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)當(dāng)中的難點和計算機技術(shù)發(fā)展趨勢,提出在機械設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)中引入solidworks的必要性,結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)方式中存在的學(xué)生理解困難,將三維軟件solidworks引入到機械設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)中來,通過軟件的三維設(shè)計功能,對傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行改革創(chuàng)新,使三維軟件與課堂教學(xué)有機的結(jié)合起來,把以往的單一的、圖表式的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)閷崟r的、動態(tài)的、直觀的新模式。

結(jié)合實例闡述了如何應(yīng)用excel軟件中的函數(shù)功能解決機械工程設(shè)計中繁雜的計算問題,具體描述了怎樣把工程實際問題轉(zhuǎn)化成計算機的解決形式,并給出了解決方案。

針對solidworks軟件的特點,提出了《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革的思路.整合課程教學(xué)體系,注重對學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練,構(gòu)建以典型產(chǎn)品設(shè)計為載體、基于全新三維技術(shù)的課程教學(xué)體系,將solidworks軟件中三維造型與裝配、機構(gòu)運動仿真、結(jié)構(gòu)分析等理念融入《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學(xué)過程,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和整體教學(xué)效果.

對機械類專業(yè)學(xué)生參加全國計算機輔助技術(shù)應(yīng)用工程師認(rèn)證的核心課程\"solidworks機械設(shè)計\"的教學(xué)改革進(jìn)行全面探索。該項教學(xué)改革成果獲2013年中國紡織工業(yè)聯(lián)合會教育教學(xué)成果獎二等獎。

本文介紹了多個高職機械類學(xué)生應(yīng)用solidworks軟件進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的實例,說明了solidworks軟件的應(yīng)用對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、促進(jìn)學(xué)生對先進(jìn)制造技術(shù)的理解和掌握、培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,起到了良好的教學(xué)效果。

針對\"機械基礎(chǔ)\"課程中存在的幾個難點問題,將solidworks機械設(shè)計軟件引入到該課程的教學(xué)中,利用solidworks2010強大的機械仿真及有限元分析功能,在課堂上進(jìn)行運動仿真演示,帶給學(xué)生真實的視覺碰撞,幫助學(xué)生加深對教材內(nèi)容的理解。

《機械設(shè)計基礎(chǔ)》是機械類和近機類專業(yè)的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課程。本文針對該課程的課程特點，結(jié)合應(yīng)用型本科的教學(xué)目標(biāo)，用solidworks軟件輔助教學(xué)，旨在提高課程教學(xué)質(zhì)量，推動該課程的教學(xué)改革。

solidworks軟件在機械設(shè)計領(lǐng)域具有強大功能.利用solidworks軟件對新型取苗機構(gòu)進(jìn)行三維建模、仿真分析,實現(xiàn)了對農(nóng)業(yè)機械新產(chǎn)品進(jìn)行物理建模、裝配,并進(jìn)一步通過仿真試驗比較、驗證了模型參數(shù),從而預(yù)知新機構(gòu)的性能,大大提高了設(shè)計效率和創(chuàng)新能力.這為農(nóng)業(yè)機械裝置的創(chuàng)新設(shè)計提供了新的可能性.

首先對軟件工程與其他工程及機械設(shè)計進(jìn)行了簡單比較;然后分別就傳統(tǒng)軟件工程方法和面向?qū)ο筌浖こ谭椒☉?yīng)用于機械設(shè)計進(jìn)行了探討。對于傳統(tǒng)軟件工程方法在機械設(shè)計中的應(yīng)用,是以軟件工程中結(jié)構(gòu)化方法進(jìn)行討論的,面向?qū)ο蠓椒ㄊ且詙ourdon方法進(jìn)行討論的。

使用ug軟件設(shè)計具有直觀、方便的優(yōu)點，可實現(xiàn)參數(shù)化設(shè)計，并且可以進(jìn)行靜態(tài)和動態(tài)干涉檢測、動力學(xué)分析、有限元分析和nc輔助加工制造，可大大縮短機械設(shè)計周期，提高設(shè)計效率和質(zhì)量。

針對\"機械制圖\"學(xué)習(xí)中學(xué)生空間想象力與空間邏輯思維能力不強的問題,提出應(yīng)用三維建模軟件solidworks輔助機械制圖教學(xué),利用三維建模軟件建立教學(xué)模型庫,幫助學(xué)生由平面視圖想象三維空間形體的形狀再將形體通過視圖形式來表達(dá)。實踐證明,三維solidworks與機械制圖的有機融合可以提高學(xué)生讀圖和繪圖的能力,并大大提高了教學(xué)的效率和效果。

機械設(shè)計作為傳統(tǒng)機械基礎(chǔ)教學(xué)中最基礎(chǔ)的一部分，作為教師一方面考慮如何在現(xiàn)有機械設(shè)計理論與方法的基礎(chǔ)上與現(xiàn)代的機械創(chuàng)新設(shè)計方法和理論，將傳統(tǒng)的設(shè)計方法與創(chuàng)新的設(shè)計理念糅合在一起，更加拓寬了機械設(shè)計教學(xué)的思路和方法。本文將從以下幾個方面來探討創(chuàng)新思維如何來貫穿于機械設(shè)計的教學(xué)中去。

隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,各種各樣的設(shè)計軟件應(yīng)運而生,本文主要針對cad軟件進(jìn)行分析闡述。眾所周知,cad軟件大多應(yīng)用在建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、機械設(shè)計等領(lǐng)域,而本文著重分析cad技術(shù)軟件在機械制造設(shè)計中起到哪些作用。

隨著計算機技術(shù)的普及計算機軟件在胡械設(shè)計領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。機械行業(yè)應(yīng)用cad軟件進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計的技術(shù)也得到了廣泛地應(yīng)用，使產(chǎn)品設(shè)計人員能高效率地進(jìn)行各自領(lǐng)域的產(chǎn)品分析、設(shè)計等工作。機械溺十領(lǐng)域的autocad軟件極大地提高了機械產(chǎn)品設(shè)計的質(zhì)量與效率，是機械溺十領(lǐng)域中最有用的輔助設(shè)計軟件。

《機械設(shè)計》是一門面向機械類開設(shè)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合機械實踐能力的課程。本文從分析目前《機械設(shè)計》教學(xué)面臨的主要問題入手,提出了適應(yīng)當(dāng)前社會需要的創(chuàng)新思維教學(xué)改革模式。

機械設(shè)計 machinedesign 課程代碼：0121002b 課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課 適用專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程專業(yè) 學(xué)時數(shù)：68（理論學(xué)時：60實驗學(xué)時：8） 學(xué)分?jǐn)?shù)：4 要求先修課程：工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械制造基礎(chǔ) 執(zhí)筆人：趙東福、段福斌 一、課程的性質(zhì)與地位 本課程是機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程專業(yè)必修的主干 課程，是機械類專業(yè)的核心專業(yè)基礎(chǔ)課程。學(xué)生通過先修課程的學(xué)習(xí)，在具備繪制工程圖樣 能力并掌握工程力學(xué)分析與計算、工程材料機械性能、機械系統(tǒng)方案設(shè)計等知識和能力的基 礎(chǔ)上，通過本課程的教學(xué)，學(xué)習(xí)和掌握通用機械零部件設(shè)計理論和方法。 二、課程教學(xué)目標(biāo) 本課程主要學(xué)習(xí)機械通用零件的設(shè)計理論和方法，使學(xué)生掌握機械零件設(shè)計的基本方 法和步驟，掌握典型機

機械設(shè)計課程是一門研究機器和機構(gòu)的基本理論及設(shè)計技術(shù)的課程。本機械設(shè)計課程的實踐性和綜合性極強,本文積極有效地探索機械設(shè)計課程教學(xué)改革,提出多種教學(xué)方法的綜合使用,有利于提高學(xué)生的工程實踐能力,提高教學(xué)質(zhì)量,形成地方高校教育特色。