大學校園空間結構演變淺析以西安建筑科技大學為例

在綜述數(shù)字化校園系統(tǒng)構建發(fā)展的基礎上,以西安建筑科技大學校園為例,基于組件式地理信息系統(tǒng)二次開發(fā)庫supermapobjects5.0及visualbasic6.0程序開發(fā)工具,探討了在組成\"數(shù)字建大校園\"的體系構架、系統(tǒng)功能、數(shù)據(jù)組織模型等基礎上,最終構建了西安建筑科技大學校園地理信息系統(tǒng)。

西安建筑科技大學坐落在歷史文化名城西安，占地4300余畝，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學氛圍濃郁。學校辦學歷史源遠流長，其辦學歷史最早可追溯到始建于1895年的北洋大學，積淀了我國近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、環(huán)境類學科精華。

具有百年辦學歷史的高校教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校全國土木建筑類八強高校之一全國普通高等學校就業(yè)工作先進集體西安建筑科技大學坐落在歷史文化名城西安,南眺馳名中外的唐代大雁塔

海納百川有容乃大他山之石，可以攻玉，西安建筑科技大學本著創(chuàng)建國際知名，國內(nèi)高水平大學的目標，十分注重國際學術交流和科技合作，改革開放以來，學校先后與美國，日本，德國，澳大利亞，韓國等40多個國家的大學建立校際合作關注，開展學術交流，互聘高水平兼職教授，

西安建筑科技大學坐落在歷史文化名城西安,雁塔、幸福、草堂三校區(qū)總占地4300余畝,校園環(huán)境優(yōu)美,辦學氛圍濃郁。學校辦學歷史源遠流長,最早可追溯到始建于1895年的北洋大學工學院,1956年全國第三次高等院校院系調(diào)整時,由原東北工學院、西北工學院、青島工學院和蘇南工業(yè)高等專科學校的土木、建筑系(科)整建制合并而成,積淀了我國近代高等教育史上最早的一批土木、建筑類學科精華,為著名的土木、建筑\"老八校\"之一。

海納百川有容乃大\r\n他山之石，可以攻玉。西安建筑科技大學本著創(chuàng)建國際知名、國內(nèi)高水平大學的目標，十分注重國際學術交流和科技合作，改革開放以來，學校先后與美國、日本、德國、澳大利亞、韓國等40多個國家的大學建立校際合作關系，“開展學術交流，互聘高水平兼職教授，攜手攻克國際科技難題，簽訂互派留學生協(xié)議。廣泛而深入的交流合作加速了西安建大走向國際的進程，在學校的發(fā)展歷程中產(chǎn)生了深遠的影響。

西安建筑科技大學坐落在歷史文化名城西安，占地4300余畝，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學氛圍濃郁。學校辦學歷史源遠流長，其辦學歷史最早可追溯到始建于1895年的北洋大學，積淀了我國近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、環(huán)境類學科精華。

西安建筑科技大學辦學歷史悠久、底蘊深厚,最早可追溯到始建于1895年的北洋大學。1956年全國高等院校院系調(diào)整時,由原東北工學院、西北工學院、青島工學院和蘇南工業(yè)高等?？茖W校的土木、建筑、市政系(科)整建制合并而成,積淀了我國近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、市

西安建筑科技大學辦學歷史源遠流長，具有110余年的辦學史，其前身最早可追溯到始建于1895年的北洋大學，積淀了我國近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、市政類學科精華。1956年在全國第三次高等學校院系調(diào)整時由原東北工學院、西北工學院、青島工學院和蘇南工業(yè)?？茖W校的土木、建筑、市政類系（科）整建制合并而成，時名西安建筑工程學院。

西安建筑科技大學坐落在歷史文化名城西安，占地4300余畝，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學氛圍濃郁。學校辦學歷史源遠流長，其辦學歷史最早可追溯到始建于1895年的北洋大學，積淀了我國近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、環(huán)境類學科精華。

1 附件1： 第十一批大學本科生科研訓練（ssrt）計劃項目結題名單 院（系）申報人項目名稱 項目 類型 建筑學院 吳國源《園冶》古典建筑模式語言研究重點 王慶軍大學舊宿舍廢棄空間再生研究重點 何泉改善傳統(tǒng)宿舍樓熱環(huán)境的被動式設計重點 王慶軍環(huán)保速搭型遮蔽所研究重點 王慶軍對于西安街巷特色飲食空間的品質(zhì)提升的方案探究重點 位娜西遇西見工作室重點 王新文西安典型現(xiàn)代建筑遺產(chǎn)調(diào)查及研究一般 崔隴鵬建筑模型的反模與反向空間設計一般 土木學院 李曉偉綜合運輸通道客運多方式選擇行為研究重點 伍勇華可拆卸模塊化循環(huán)使用寄件外包裝盒重點 李伴伴關于高齡人群對公交系統(tǒng)滿意度的研究重點 劉祖強鋼結構仿古建筑梁-柱節(jié)點抗震性能研究重點 李峰巨型網(wǎng)格空間結構的抗連續(xù)倒塌性研究重點 林宇凡人體熱舒適的生理熱適應性研究重點 高湘綠色

廉潔教育是提高當代高校廉潔精神文化水平的必然要求,高校廉潔精神文明是高校廉潔文化發(fā)展和創(chuàng)新的基本動力之一。當代大學生是社會主義的接班人,身上肩負著重要的歷史使命,而大學生廉潔不僅關乎著其個人身心健康的發(fā)展和高校教育事業(yè)的發(fā)展,還關乎著黨和國家發(fā)展的興衰,所以高校廉潔建設是現(xiàn)代大學教育必不可少的內(nèi)容。本文以西安建筑科技大學為例淺談高校廉潔教育的實踐理論與方法。

大學生的心理健康水平是人才質(zhì)量的關鍵,也是實施心理健康教育的起點.為了了解大學新生心理健康狀況的年代變化特點,通過對西安建筑科技大學2001年以來12年的53282名新生心理健康普查和回訪的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,結果表明該校新生心理健康水平呈現(xiàn)逐年提高的趨勢,而存在心理問題和心態(tài)健康陽光的學生的比率則比較穩(wěn)定.結合該校學生心理健康水平的變遷特點和當前心理健康教育的學術研究,我們認為綜合發(fā)展的多類型、多層次工作模式更適合該校未來的心理健康教育工作.

在高校開展國學教育有利于大學生人文素養(yǎng)的提升、思想道德素質(zhì)的提高和社會主義核心價值觀的培育。目前高校國學教育存在著一些普遍問題,西安建筑科技大學在國學教育的途徑和方法方面有一套成熟舉措,并取得了良好效果。這對高校開展國學教育有著如下啟示:注重躬身實踐,強調(diào)知行合一；結合地域傳統(tǒng)文化資源和本校教師,就地取材；創(chuàng)新教學方法,避免\"填鴨式\"灌輸；凝練國學基本精神,觀照當下現(xiàn)實。

廉潔教育是提高當代高校廉潔精神文化水平的必然要求,高校廉潔精神文明是高校廉潔文化發(fā)展和創(chuàng)新的基本動力之一.當代大學生是社會主義的接班人,身上肩負著重要的歷史使命,而大學生廉潔不僅關乎著其個人身心健康的發(fā)展和高校教育事業(yè)的發(fā)展,還關乎著黨和國家發(fā)展的興衰,所以高校廉潔建設是現(xiàn)代大學教育必不可少的內(nèi)容.本文以西安建筑科技大學為例淺談高校廉潔教育的實踐理論與方法.

文章著眼于\"雙創(chuàng)\"視閾下高校順應國家發(fā)展戰(zhàn)略定位,謀求深化改革、促進內(nèi)涵式發(fā)展的現(xiàn)實意義。通過分析高校老校區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀,圍繞城市和地區(qū)的規(guī)劃和定位,找準喚醒老校區(qū)發(fā)展的驅(qū)動力。提出發(fā)展校地融合打造\"大學+\"發(fā)展模式,構建技術核心優(yōu)勢、集聚產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè),整合園區(qū)功能盤活空間資源等高校老校區(qū)建設科創(chuàng)園區(qū)的路徑,從而激活大學園區(qū)作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地的活力。

西安建筑科技大學校級優(yōu)秀畢業(yè)設計摘要

西安建筑科技大學 結構力學考研大綱 第一章結構力學總論 內(nèi)容：結構計算簡圖；平面桿件結構的分類；荷載的分類；平面體系的自由度；平面體系的幾何組成規(guī)則；平面 體系的幾何組成分析；體系的幾何特征與靜力特征的關系； 基本要求：了解結構力學的研究對象和任務；結構計算簡圖；平面桿件結構的分類；荷載的分類；理解平面體系 的自由度；掌握平面體系的幾何組成規(guī)則，會應用規(guī)則作平面體系的幾何組成分析；掌握體系的幾何特征與靜力特征 的關系； 重點：結構計算簡圖；平面體系的幾何組成分析； 難點：平面體系的幾何組成分析； 第二章靜定梁和靜定剛架的受力分析 內(nèi)容：單跨靜定梁的組成和受力性能；曲梁、斜梁的內(nèi)力計算；多跨靜定梁的組成和受力性能；懸臂剛架、簡 支剛架，三鉸剛架的內(nèi)力計算。 基本要求：掌握單跨靜定梁的組成和受力性能，用截面法求指定截面內(nèi)力，用區(qū)段簡支梁疊加法做彎矩圖；了解 曲梁、斜梁的內(nèi)力計

西安建筑科技大學結構與抗震實驗室組建于1956年，是集檢測、實驗、科研為一體的綜合性實驗室。實驗室已通過中國合格評定國家認可委員會（cnas）認可，證書號碼：cnasl7934。

基于環(huán)境一行為關系理論,以西安建筑科技大學圖書館廣場為例,通過調(diào)查使用人群的行為特點以及公共設施情況,研究影響廣場使用的因素,并分析設計缺陷,對其建成后的使用進行評價。提出加強人文活動、改善設施與綠化水平、提高使用人群參與積極性的改進建議,以期為高校校園建設提供參考。

`` ``` 西安建筑科技大學處室文件 西建大教字（2010）040號 關于公布2010屆本科生 畢業(yè)設計（論文）答辯委員會組成成員名單的通知 各院（系）： 經(jīng)各院（系）上報，教務處審核，現(xiàn)將我校2010屆本科生畢業(yè)設計 （論文）答辯委員會組成成員名單公布于后，請各專業(yè)答辯委員會做好充 分準備，組織好2010屆畢業(yè)設計（論文）答辯工作，保證我校2010屆畢 業(yè)設計（論文）答辯工作圓滿完成。 附件：2010屆本科生畢業(yè)設計（論文）答辯委員會組成成員名單 教務處 二○一○年六月八日 2 附件： 2010屆本科生畢業(yè)設計（論文）答辯委員會組成成員名單 一、建筑學專業(yè)（11人） 主任委員：李志民（教授） 副主任委員：王軍（教授） 委員：閆增峰（教授）肖莉（教授）杜高潮（副教授） 董蘆笛（副教授）李岳巖（副教授）王健麟（副教授） 李昊（副教

西安建筑科技大學 畢業(yè)設計（論文）任務書 題目：西安建筑科技大學某辦公樓設計——方案 院（系）：材料學院 專業(yè)：土木輔修 姓名：崔濤 學號：080520304 指導教師：薛建陽、謝啟芳 填表日期：2012年5月8日 題目：西安建筑科技大學某辦公樓設計 一、工程概況 1.工程名稱：西安建筑科技大學某辦公樓 2.建設單位：西安建筑科技大學 3.建設場地：擬建建筑物位于西安建筑科技大學內(nèi)。室外地坪設計標高 為418.27m。場地平面見附圖1。 4.建設規(guī)模：多層現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結構，柱網(wǎng)布置見附圖2。各層 層高均為3600mm。不同方案各參數(shù)具體情況見附表1。 5.基礎：基礎選用條形基礎，基礎埋深取2.0m，肋梁高度取1.2m。 5.工程擬開工日期：2012年7月1日，竣工日期：2013年8月30日。 二、設計原始資