基于執(zhí)業(yè)能力定位成人高等教育工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)

基于能力的工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)研究——培養(yǎng)社會(huì)急需的、具備職業(yè)能力和發(fā)展能力的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型工程造價(jià)專業(yè)　　　　人才是造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)的核心目標(biāo)。通過(guò)在大學(xué)教育過(guò)程中重點(diǎn)培養(yǎng)的基本、實(shí)踐　　　　、溝通、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、研究等六大能力分...

培養(yǎng)社會(huì)急需的、具備職業(yè)能力和發(fā)展能力的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型工程造價(jià)專業(yè)人才是造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)的核心目標(biāo)。通過(guò)在大學(xué)教育過(guò)程中重點(diǎn)培養(yǎng)的基本、實(shí)踐、溝通、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、研究等六大能力分析,進(jìn)行基于能力的人才培養(yǎng)體系構(gòu)建、培養(yǎng)模式的運(yùn)作和培養(yǎng)方式的實(shí)施等方面的研究,為專業(yè)人才的培養(yǎng)提供革新的方法和思路。

目前我國(guó)工程造價(jià)行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間,對(duì)工程造價(jià)專業(yè)人才的需求量仍然很大,鑒于此,本文就如何培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的工程造價(jià)專業(yè)人才展開論述。

隨著高等職業(yè)教育的迅猛發(fā)展,學(xué)校數(shù)量、招生數(shù)量迅速增加,各個(gè)專業(yè)不斷細(xì)化,使得近年來(lái)高職院校新增專業(yè)的人才培養(yǎng)面臨新的挑戰(zhàn)。文章對(duì)高職工程造價(jià)專業(yè)的人才培養(yǎng)進(jìn)行了探討,試圖為高職教育的發(fā)展提供一些建議。

在對(duì)地區(qū)建筑類企業(yè)進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上,分析未來(lái)三年陜西省建筑類企業(yè)對(duì)高職工程造價(jià)專業(yè)人才的需求情況以及工程造價(jià)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系,以期給同類院校的高職專業(yè)未來(lái)辦學(xué)和發(fā)展提供借鑒。

高職工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研分析

在對(duì)地區(qū)建筑類企業(yè)進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上,分析未來(lái)三年陜西省建筑類企業(yè)對(duì)高職工程造價(jià)專業(yè)人才的需求情況以及工程造價(jià)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系,以期給同類院校的高職專業(yè)未來(lái)辦學(xué)和發(fā)展提供借鑒。

工程造價(jià)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),對(duì)學(xué)生的要求也非常高。在建筑行業(yè)高速發(fā)展的今天,我們必須采取有效措施,進(jìn)一步提高工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)水平。本文對(duì)工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了深入的調(diào)研和分析,旨在進(jìn)一步推動(dòng)工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)水平的提升,為社會(huì)為企業(yè)輸送大批量?jī)?yōu)秀人才。

工程造價(jià)是一個(gè)實(shí)踐性比較強(qiáng)的專業(yè),其專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)就是迎合市場(chǎng)需求培養(yǎng)出高素質(zhì)的專業(yè)性人才。本文通過(guò)對(duì)工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并基于企業(yè)崗位能力要求對(duì)工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)模式教學(xué)的改革進(jìn)行探討。

工程造價(jià)是一個(gè)實(shí)踐性比較強(qiáng)的專業(yè),其專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)就是迎合市場(chǎng)需求培養(yǎng)出高素質(zhì)的專業(yè)性人才。本文通過(guò)對(duì)工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并基于企業(yè)崗位能力要求對(duì)工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)模式教學(xué)的改革進(jìn)行探討。

工程造價(jià)是一個(gè)實(shí)踐性比較強(qiáng)的專業(yè),其專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)就是迎合市場(chǎng)需求培養(yǎng)出高素質(zhì)的專業(yè)性人才。本文通過(guò)對(duì)工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并基于企業(yè)崗位能力要求對(duì)工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)模式教學(xué)的改革進(jìn)行探討。

工程造價(jià)是一個(gè)實(shí)踐性比較強(qiáng)的專業(yè),其專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)就是迎合市場(chǎng)需求培養(yǎng)出高素質(zhì)的專業(yè)性人才。本文通過(guò)對(duì)工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并基于企業(yè)崗位能力要求對(duì)工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)模式教學(xué)的改革進(jìn)行探討。

bim建筑信息模型技術(shù)貫穿著當(dāng)今中國(guó)工程建設(shè)行業(yè)項(xiàng)目的全壽命周期.同時(shí),bim技術(shù)也為項(xiàng)目參與各方提供共享的信息資源,因此,bim的應(yīng)用價(jià)值在社會(huì)得到充分的認(rèn)可.筆者基于bim技術(shù)對(duì)工程造價(jià)行業(yè)的影響,分析建筑企業(yè)對(duì)工程造價(jià)bim人才的需求現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的高職工程造價(jià)專業(yè)人才的培養(yǎng)策略.

通過(guò)對(duì)比bim技術(shù)在國(guó)內(nèi)外建筑業(yè)及人才培養(yǎng)方面的差異,分析國(guó)內(nèi)bim技術(shù)在建筑業(yè)的應(yīng)用及在高等院校教學(xué)體系中的構(gòu)成,并詳細(xì)闡述bim技術(shù)的發(fā)展對(duì)工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)的沖擊,提出借鑒國(guó)外先進(jìn)教育理念構(gòu)建工程造價(jià)bim技術(shù)的教學(xué)思路,最后從課程設(shè)置、師資隊(duì)伍、課程實(shí)訓(xùn)方式三個(gè)方面提出bim技術(shù)在國(guó)內(nèi)高等院校教學(xué)體系中的實(shí)施方案。

達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專業(yè)人才培養(yǎng)方案 專業(yè)名稱：工程造價(jià)技術(shù) 專業(yè)代碼：560502 所屬系別：建筑工程系 專業(yè)帶頭（負(fù)責(zé)）人：鄧太平 教學(xué)系主任：王彥 二〇一四年三月二十二日 一、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì) 二、招生對(duì)象與學(xué)制 1．招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生、對(duì)口高職畢業(yè)生 2．學(xué)制：三年 三、培養(yǎng)模式 本專業(yè)人才的培養(yǎng)采用“2.5+0.5”的教學(xué)模式，即學(xué)生在前兩年 半的時(shí)間里，按照以工作過(guò)程為導(dǎo)向開發(fā)出的課程體系，學(xué)完全部專 業(yè)理論知識(shí)和見習(xí)崗位群所必需的操作技能，在前5個(gè)學(xué)期中，每學(xué) 期安排1周到土木工程建筑施工企業(yè)或校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地學(xué)習(xí)建筑工 程技術(shù)專業(yè)知識(shí)和工程造價(jià)等專業(yè)技能。充分與建筑工程職業(yè)技能鑒 姓名專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委 員會(huì)職務(wù) 工作單位職務(wù)、職稱 王彥主任委員建筑工程系系主任、副教授 劉新

工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)基本信息 專業(yè)名稱：工程造價(jià) 專業(yè)代碼：540502 教育類型：高等職業(yè)技術(shù)教育 辦學(xué)層次：大學(xué)?？?學(xué)制：全日制五年 招生對(duì)象：初中畢業(yè)生 二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的路線方針政策，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德能雙修、 全面發(fā)展的，掌握工程計(jì)量、計(jì)價(jià)以及造價(jià)控制方面知識(shí)，具有獨(dú)立完成施工圖 預(yù)算書編寫的能力，能在工程造價(jià)咨詢單位、工程設(shè)計(jì)單位、施工單位、建筑工 程主管部門等，從事建筑工程概預(yù)算的編制、審核以及工程造價(jià)控制工作的技術(shù) 技能人才。 三、職業(yè)能力 （一）崗位描述 工程造價(jià)專業(yè)工作崗位職業(yè)能力要求(表1) 序核心工 崗位描述職業(yè)能力及素質(zhì)要求課程 號(hào)作崗位 1.了解建筑工程相關(guān)的法律和規(guī)范； 造價(jià)咨 根據(jù)施工圖紙以及相關(guān)的法 2.熟練讀懂工程施工圖紙； 詢單位3.具備較強(qiáng)的數(shù)字運(yùn)算能力； 1律、

工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （專業(yè)代碼：120105） 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)水利電力行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，具備土木工程相關(guān)工程技術(shù)知識(shí)、 工程造價(jià)相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基礎(chǔ)知識(shí)，具備較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)以及強(qiáng)烈的社 會(huì)責(zé)任感，能夠在工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程全過(guò)程和全面造價(jià)管理工作的高素質(zhì)、強(qiáng)能力、應(yīng)用型人 才。 二、培養(yǎng)要求與特色 培養(yǎng)要求：工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)工程技術(shù)的基礎(chǔ)上，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基本原 理，在工程建設(shè)法律法規(guī)規(guī)定范圍內(nèi)運(yùn)用管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本方法解決工程造價(jià)管理各環(huán)節(jié)中的問(wèn) 題。通過(guò)本專學(xué)習(xí)使學(xué)生接受系統(tǒng)的工程技術(shù)訓(xùn)練、科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)、人文素質(zhì)的塑造，特別是水電 工程造價(jià)管理能力和技術(shù)的鍛煉，將使本專業(yè)學(xué)生不斷成長(zhǎng)為具備造價(jià)工程師素質(zhì)的應(yīng)用型人才。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1．掌握土木工程及相關(guān)工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)；

工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 (xin) 工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （三年制） 河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦產(chǎn)資源與建筑工程系 建筑工程教研室 2010年9月 工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、工程造價(jià)專業(yè)的社會(huì)需求調(diào)研分析： 1、專業(yè)設(shè)置的社會(huì)背景及行業(yè)背景 近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不斷好轉(zhuǎn)，國(guó)力的不斷 增強(qiáng)，在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)勢(shì)頭強(qiáng)勁的背景下，作為國(guó)民經(jīng)濟(jì) 的支柱產(chǎn)業(yè)，建筑業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)也在不斷提高，各地區(qū) 建筑業(yè)的發(fā)展普遍一年好過(guò)一年。 統(tǒng)計(jì)資料表明，從中長(zhǎng)期來(lái)看，根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社 會(huì)發(fā)展總的趨勢(shì)分析，建筑業(yè)仍將是具有廣闊發(fā)展前 景的產(chǎn)業(yè)。建筑業(yè)呈現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景，對(duì)建筑類人 才的需求急劇增長(zhǎng)，通過(guò)實(shí)際調(diào)查也表明：建筑企業(yè)普遍 需求工程造價(jià)專業(yè)高職人才。 目前，我國(guó)擁有的80-100萬(wàn)工程造價(jià)管理人員中， 只有1/3左右具有大專以上學(xué)歷，且大多由

1 工程造價(jià)專業(yè)人（中專） 一、招生對(duì)象與學(xué)制 （一）招生對(duì)象 本專業(yè)招收初、高中應(yīng)、往屆畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。 （二）學(xué)制 全日制學(xué)制3年。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)面向工程建設(shè)施工企業(yè)從事造價(jià)、施工管理、質(zhì)量安全及技術(shù)資料管 理等技術(shù)工作的、“會(huì)施工、懂經(jīng)濟(jì)”的造價(jià)一線技術(shù)和管理人才。 1.人才培養(yǎng)目標(biāo) （1）本專業(yè)培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度，健康的心理素質(zhì)和扎實(shí)的文化基礎(chǔ) 知識(shí)；具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì)； 熟悉工程造價(jià)基本流程，遵守工程造價(jià)職業(yè)道德規(guī)范，具有質(zhì)量、成本意識(shí)， 重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問(wèn)題的基本能力；從事工程造價(jià)管理、 技術(shù)資料管理等技術(shù)工作的一線技術(shù)和管理人才。 （2）創(chuàng)建并完善“基于工程實(shí)例的工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式 打破原來(lái)以課程為中心的教學(xué)模式，以職業(yè)崗位和典型項(xiàng)目的工作任

工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 專業(yè)代碼：120105學(xué)科門類：管理學(xué) 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展， 掌握建設(shè)工程領(lǐng)域的基本技術(shù)知識(shí)，掌握與工程造價(jià)管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)、法 律等基礎(chǔ)知識(shí)，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、專業(yè)綜合素質(zhì)與能力，具有正確的人 生觀和價(jià)值觀，具有良好的思想道德和職業(yè)道德，全面獲得工程師基本訓(xùn)練，能 夠在建設(shè)工程領(lǐng)域從事工程建設(shè)全過(guò)程造價(jià)管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 二、培養(yǎng)規(guī)格 (一)知識(shí)要求 1．通識(shí)知識(shí) 掌握馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基本原理和方法；熟 悉基本的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)；掌握較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等自然科學(xué)與工程的基 礎(chǔ)知識(shí)。 2．專業(yè)知識(shí) 掌握土木工程材料、建筑構(gòu)造與識(shí)圖、建筑結(jié)構(gòu)與識(shí)圖、工程力學(xué)、工程結(jié) 構(gòu)等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)；掌握土木工程施工、安裝工程基礎(chǔ)、施工組織設(shè)計(jì)、工程

1 2020年4月19日 工程造價(jià)專業(yè)人才 培養(yǎng)方案xin 工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （三年制） 河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦產(chǎn)資源與建筑工程系 建筑工程教研室 9月 文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。 3 2020年4月19日 工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、工程造價(jià)專業(yè)的社會(huì)需求調(diào)研分析： 1、專業(yè)設(shè)置的社會(huì)背景及行業(yè)背景 近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不斷好轉(zhuǎn)，國(guó)力的不斷增強(qiáng)，在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增 長(zhǎng)勢(shì)頭強(qiáng)勁的背景下，作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，建筑業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)也在不 斷提高，各地區(qū)建筑業(yè)的發(fā)展普遍一年好過(guò)一年。 統(tǒng)計(jì)資料表明，從中長(zhǎng)期來(lái)看，根據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總的趨勢(shì)分 析，建筑業(yè)仍將是具有廣闊發(fā)展前景的產(chǎn)業(yè)。建筑業(yè)呈現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前 景，對(duì)建筑類人才的需求急劇增長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)實(shí)際調(diào)查也表明：建筑企業(yè)普遍需求 工程造價(jià)專業(yè)高職人才。 當(dāng)前，中國(guó)擁有的80-

實(shí)用文檔 文案大全 工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)基本信息 專業(yè)名稱：工程造價(jià) 專業(yè)代碼：540502 教育類型：高等職業(yè)技術(shù)教育 辦學(xué)層次：大學(xué)專科 學(xué)制：全日制五年 招生對(duì)象：初中畢業(yè)生 二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的路線方針政策，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德能雙修、 全面發(fā)展的，掌握工程計(jì)量、計(jì)價(jià)以及造價(jià)控制方面知識(shí)，具有獨(dú)立完成施工圖 預(yù)算書編寫的能力，能在工程造價(jià)咨詢單位、工程設(shè)計(jì)單位、施工單位、建筑工 程主管部門等，從事建筑工程概預(yù)算的編制、審核以及工程造價(jià)控制工作的技術(shù) 技能人才。 三、職業(yè)能力 （一）崗位描述 工程造價(jià)專業(yè)工作崗位職業(yè)能力要求(表1) 序 號(hào) 核心工 作崗位 崗位描述職業(yè)能力及素質(zhì)要求課程 1 造價(jià)咨 詢單位 預(yù)算員 根據(jù)施工圖紙以及相關(guān)的法 律、規(guī)范編寫工程量清單、招 標(biāo)文件、投標(biāo)文件 1.了解建筑工程相關(guān)的法律和