水泥混合材摻加量計(jì)算公式確定與校準(zhǔn)電子表格
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4.6
水泥混合材摻加量計(jì)算公式確定與校準(zhǔn)電子表格 目前,水泥企業(yè)普遍采用硫鈣分析儀或熒光儀來快速測定水泥氧化鈣和三氧化硫,進(jìn)一步計(jì)算出混合材的摻加量。水泥混合材種類繁多,性質(zhì)差別 很大,如何保證混合材摻加量計(jì)算公式的準(zhǔn)確性,是控制好混合材摻加量的關(guān)鍵。本文給出了混合材摻加量的通用計(jì)算公式,采用電子表格進(jìn)行計(jì)算公 式的確定和校準(zhǔn),具有計(jì)算速度塊和準(zhǔn)確度高的特點(diǎn),可降低了水泥企業(yè)技術(shù)人員的勞動強(qiáng)度。 1 幾種水泥組分控制方法的特點(diǎn) 水泥由熟料、混合材、石膏三大部分組成,常用的混合材料包括:礦渣微粉、粉煤灰、石灰石、火山灰質(zhì)混合材料、爐渣。石膏包括天然石膏和工 業(yè)副產(chǎn)品粉石膏,不少企業(yè)兩種石膏混合使用。水泥中各組分的性質(zhì)和成分差別很大,在選擇測定方法時(shí),混合材與熟料之間其測定成分之差越大越好, 否則會加大方法本身的測定誤差。例如:熟料、礦渣微粉、石灰石共同粉磨時(shí),由于氧化鈣含量都很高,無法通過測定
初識電子表格教案
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梁頭鎮(zhèn)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 課題初識電子表格學(xué)科信息技術(shù) 年級七年級備課教師張貝瑩授課時(shí)間第三周 三維 目標(biāo) 知識與技能:能理解表格在數(shù)據(jù)排版和統(tǒng)計(jì)計(jì)算中的作用,能分析生活實(shí)例中表格 的不同功用。能根據(jù)不同需要設(shè)計(jì)二維表的行列屬性。 過程與方法:通過數(shù)據(jù)輸入了解表格中特殊符號的輸入方法,調(diào)整行高列寬的方法, 單元格的選擇方法,刪除和插入行和列的方法,邊框和底紋的設(shè)置方法。 情感態(tài)度價(jià)值觀:能根據(jù)所學(xué)制作生活中自己需要的電子表格。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):通過數(shù)據(jù)輸入了解表格中特殊符號的輸入方法,調(diào)整行高列寬的方法, 單元格的選擇方法,刪除和插入行和列的方法,邊框和底紋的設(shè)置方法。 教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)所學(xué)制作生活中自己需要的表格。 學(xué)法指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)過程學(xué)生筆記欄 激趣引入: 1.身邊的數(shù)據(jù)表(成績表、衛(wèi)生值日表、座位表、聯(lián) 系表、記分冊、紅花榜、網(wǎng)游裝備等 2.表格類型(文字、數(shù)據(jù)、圖
初識電子表格
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《初識電子表格》教學(xué)設(shè)計(jì) 陜西省咸陽市三原縣陵前中學(xué)韓增強(qiáng) 一、知識與技能: 1、認(rèn)識新工具excel; 2、建立工作簿; 3、數(shù)據(jù)的錄入與編輯——在單元格中錄入數(shù)據(jù)和單元格中數(shù)據(jù)的增刪 二、方法與過程: 1、原始數(shù)據(jù)是雜亂與零散的,必須掌握數(shù)據(jù)分類的方法才能綱舉目張; 2、數(shù)據(jù)信息的加工處理工具很多,excel就是一種操作簡單、功能強(qiáng)大的 數(shù)據(jù)信息加工處理工具; 3、數(shù)據(jù)信息加工與處理的目的在于應(yīng)用,數(shù)字是枯燥呆板的,經(jīng)過加工與 處理,數(shù)據(jù)背后的秘密一覽無余; 三、態(tài)度、情感與價(jià)值觀: 1、通過泰坦尼克號的數(shù)據(jù)分類,讓學(xué)生學(xué)會拿到數(shù)據(jù)要根據(jù)目的學(xué)會恰當(dāng) 的分類; 2、通過案例分析,引發(fā)學(xué)生對excel學(xué)習(xí)的興趣; 3、培養(yǎng)學(xué)生正確、良好的價(jià)值觀(“騎士精神”、愛國主義)。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):excel的操作界面以及工作表等基本概念; 難點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識到exce
認(rèn)識電子表格
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4.3
認(rèn)識電子表格
計(jì)算機(jī)電子表格公式應(yīng)用常見錯(cuò)誤及處理
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4.7
#div/0:在公式中出現(xiàn)了除以0的錯(cuò)誤。 #n/a:在公式中引用的一些數(shù)據(jù)不可用。 #name?:公式中的文字,系統(tǒng)不能識別。 #null!:指定的相交并沒有發(fā)生。 #num!:參數(shù)輸入值不正確。 #ref!:單元格引用無效。 #value!:提供的參數(shù)沒有使用系統(tǒng)期望的數(shù)值類型。 文章導(dǎo)讀: 錯(cuò)誤常見原因處理方法 實(shí)例剖 析 #div/0! 在公式中有除數(shù)為零,或者有除 數(shù)為空白的單元格(excel把空白單元 格也當(dāng)作0)。 把除數(shù)改為非零的數(shù) 值,或者用if函數(shù)進(jìn)行控 制。 實(shí)例 #n/a 在公式使用查找功能的函數(shù) (vlookup、hlookup、lookup 等)時(shí),找不到匹配的值。 檢查被查找的值,使 之的確存在于查找的數(shù)據(jù) 表中的第一列。 實(shí)例 #name? 在公式中使用了excel無法識別 的文本,例如函數(shù)的名稱拼寫
電子表格計(jì)算工程量
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4.7
1 目錄 第一部分工程項(xiàng)目 第一章樓地面工程 說明 工程量計(jì)算規(guī)則 一、找平層 二、整體面層 1.水泥砂漿 2.水磨石 3.水泥豆石漿 三、塊料面層 1.大理石 2.花崗巖 3.石材刷養(yǎng)護(hù)液及保護(hù)液 4.預(yù)制水磨石塊 5.陶瓷地磚(彩釉磚) 6.玻璃地磚 7.缸磚 8.陶瓷錦磚 9.水泥花磚 10.廣場磚 11.凹凸假麻石塊 12.紅(青)磚 13.分隔嵌條、防滑條 14.酸洗打蠟 15.塑料、橡膠板 16.地毯及附件 17.竹、木地板 18.防靜電活動地板 19.鈦金不銹鋼復(fù)合地磚 2 四、欄桿、欄板、扶手 1.欄桿、欄板 2.扶手、彎頭 3.靠墻扶手 第二章墻柱面工程 說明 工程量計(jì)算規(guī)則 一、一般抹灰 1.石灰砂漿 2.水泥砂漿 3.混合砂漿 4.其他砂漿 5.一般抹灰砂漿厚度調(diào)整及墻面分格嵌條增加工料表 6.
_隧道監(jiān)控量測電子表格計(jì)算
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4.6
1、對數(shù)函數(shù)u=20.397-4.490/lg(1+t) r=3.287 2、指數(shù)函數(shù)u=17.499e(-0.956/t) r=-0.919 3、雙曲函數(shù)u=t/(0.0830.055*t) r=0.964 19.210里程樁號:圍巖類別:ⅴ 時(shí)間t收斂值u (mm) 收斂率 u/umax*100%時(shí)間t 收斂值u (mm) 收斂率 u/umax*100%時(shí)間t 收斂值u (mm) 收斂率 u/umax*100% 514.0476.812017.0092.984017.6296.36 umax=18.28mm 40m, 圍巖收斂值達(dá)17.62mm,收斂率達(dá)96.36%≥80%;位移速度為0.01mm/天≤0.2mm/天 40 計(jì)算:校核:日期: % 故圍
結(jié)構(gòu)計(jì)算電子表格
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4.5
結(jié)構(gòu)常用計(jì)算程序匯編 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)砌體結(jié)構(gòu) 矩形截面單雙筋--抗彎抗剪驗(yàn)算次梁附加鋼筋計(jì)算底框過渡層板厚估
安全閥反力計(jì)算電子表格
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4.3
orificeletter aorificearea(seeapitable)mm 2 calculatedorificearea (fromdatasheet) nnumberofworkingvalves pssetpressurebar oc o k o c o k ratioofspecificheats(cp/cv) k=1.4forair wzdatasheetdischargeratekg/hr wmactualdischargerate(wza/n.ac)kg/hr wactualdischargerate(wm/3600)kg/sec molecularweight m=28.97forair rtgasconsant(8314/m)j/g
造價(jià)——電子表格計(jì)算工程量
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4.4
一,基礎(chǔ)工程地基驗(yàn)槽記錄,含基礎(chǔ)加深及基礎(chǔ)墊層加深 獨(dú)基名稱承臺數(shù)量承臺長承臺寬承臺上長承臺上寬承臺厚 j22(2424)12.22.20.60.60.3 j23252512.32.30.60.60.3 j24262632.32.30.60.60.3 j242626加深0.312.32.30.60.60.3 j24122614加深0.312.41.20.60.60.3 j25272722.52.60.60.60.3 j262828加深0.312.61.60.60.60.3 j272929加深0.312.71.80.60.60.3 j28303032.82.20.60.60.
土石方計(jì)算電子表格 (2)
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4.7
斷面 填方挖方填方挖方間距填方挖方 (㎡)(㎡)(m)(m3)(m3) 1912.65 3160.360.00 k0+750.000 2803.80 0.00 20.0000.00 3469.900.0020.000 3389.3020.000 3238.50 15.0000.00 0.00140.19 0.0095.6320.000 20.0000.00 0.00 2199.60 2472.980.00123.6520.0000.00 0.00109.9820.0000.00 0.00133.26 0.00 3016.6020.0000.00 1388.34138.8310.0000.00 161.93 0.00 173.50 0.00150.83 169.47 0.00 0.00 0.00149.19 k0+650.000
土石方計(jì)算電子表格
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斷面 挖方面積 填方面 積 挖方填方間距挖方填方 (㎡)(㎡)(m)(m3)(m3) 11226.50 7296.500.00 k0+160.000 11359.20 1105.30 20.00010.10 10.802134.4020.000 1591.7020.000 7012.80 20.0000.00 0.00567.96 0.00561.3320.000 20.0000.00 0.00 43.60 38.90308.101.9520.0006162.00 150.732.1820.0003014.50 422.910.00 399.01 2.9020.0004790.30 0.000.0020.0007980.20 350.64 55.27 0.54 239.520.15 79.59 0.51 106.72 1.01
清單中工程量計(jì)算規(guī)則(電子表格)資料難得
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頁數(shù):52P
4.4
項(xiàng)目編碼項(xiàng)目名稱項(xiàng)目特征計(jì)量單位工程量計(jì)算規(guī)則 1.土壤類別 2.挖土平均厚度 3.棄土運(yùn)距 1.土壤類別 2.基礎(chǔ)類型 3.底寬、底面積 4.挖土深度 5.棄土運(yùn)距 1.凍土厚度 2.棄土運(yùn)距 1.挖掘深度 2.棄淤泥、流砂距離 1.土壤類別 2.巖石類別 3.挖溝平均深度 4.棄土石運(yùn)距 5.回填要求 項(xiàng)目編碼項(xiàng)目名稱項(xiàng)目特征計(jì)量單位工程量計(jì)算規(guī)則 1.巖石類別 2.單孔深度 3.單孔裝藥量 4.炸藥品種、規(guī)格 5.雷管品種、規(guī)格 1.巖石類別 2.開鑿深度 3.棄碴運(yùn)距 4.光面爆破要求 5.基底攤座要求 6.爆破石塊直徑要求 10102002石方開挖m3按設(shè)計(jì)圖示尺寸以體積計(jì)算 工程量清單項(xiàng)目設(shè)置及工程量計(jì)算規(guī)則,應(yīng)按表的規(guī)定執(zhí)行。 土方工程(編碼:010101) 10102001預(yù)裂爆破m按設(shè)計(jì)圖示以鉆孔總長度計(jì)算 工程量清單項(xiàng)目設(shè)置及工程量計(jì)算規(guī)則
利用電子表格進(jìn)行照度與節(jié)能計(jì)算
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4.5
對建筑電氣設(shè)計(jì)人員而言,非常需要一套準(zhǔn)確而簡潔的軟件進(jìn)行照明節(jié)能設(shè)計(jì)計(jì)算。然而,目前的相關(guān)軟件均有一個(gè)共同的缺點(diǎn),那就是整個(gè)計(jì)算過程及結(jié)果沒有一個(gè)比較直觀的整體感。筆者利用microsoftexcel電子表格編制了依據(jù)利用系數(shù)法進(jìn)行平均照度與節(jié)能(功率密度校驗(yàn))計(jì)算的軟件。它以計(jì)算書的形式編排(所見即所得,剛好占用一張a4紙頁面),界面簡潔,整體感很強(qiáng),計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確。
工程開工報(bào)審表電子表格
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頁數(shù):16P
4.5
工程開工報(bào)審表 標(biāo)號:djs-a1-01 工程名稱:編號: 致____________________監(jiān)理項(xiàng)目部: 我方承擔(dān)的工程,已完成了開工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,特 申請于年月日開工,請審查。 □項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃(施工組織設(shè)計(jì))已審批; □施工圖會檢已進(jìn)行; □各項(xiàng)施工管理制度和相應(yīng)的作業(yè)指導(dǎo)書已制定并審查合格; □施工技術(shù)交底已進(jìn)行; □施工人力和機(jī)械已進(jìn)場,施工組織已落實(shí)到位; □物資、材料準(zhǔn)備能滿足連續(xù)施工的需要; □計(jì)量器具、儀表經(jīng)法定單位檢驗(yàn)合格; □特殊工種作業(yè)人員能滿足施工需要。 施工項(xiàng)目部(章): 項(xiàng)目經(jīng)理:______________ 日期:______________ 監(jiān)理項(xiàng)目部審查意見: 監(jiān)理項(xiàng)目部(章): 總監(jiān)理工程師:_____________ 日期:_______________ 建設(shè)管理單位審批意見: 業(yè)
電子表格的制作方法
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4.5
電子表格的制作方法 2 ————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期: 3 1.新建一個(gè)excel文件。 2.在草紙上畫好草稿,將需要數(shù)據(jù)的表格樣式及列數(shù)和行數(shù)確定。比如我需要建立一個(gè)五行六列的表格,最上面是標(biāo)題行。 3.在新建excel中,用鼠標(biāo)選中需要的表格行數(shù)列數(shù),然后點(diǎn)右鍵,“設(shè)置單元格格式”——“邊框”,在“預(yù)置”中根 據(jù)需要選擇“外邊框”、“內(nèi)部”邊框。 4.根據(jù)需要加邊框。如果是標(biāo)題處,可以取消外邊框,合并橫向或者縱向的表格。方法也是先選中需要設(shè)置的表格(第一行), 然后右鍵點(diǎn)擊“設(shè)置單元格格式”——“對齊”,然后選中“合并單元格”。 4 5.根據(jù)標(biāo)題長度、寬度調(diào)整一下標(biāo)題行。如我的標(biāo)題是“xxxxxx公司表”題目比較長,將標(biāo)題行拉寬,設(shè)置“自動換
電子表格在工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
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頁數(shù):2P
4.6
從公路工程設(shè)計(jì)的角度出發(fā),對工程數(shù)量表中的計(jì)算方法進(jìn)行了分析,總結(jié)了運(yùn)用“excel”計(jì)算工程數(shù)量和編制表格的一般操作方法。
《初識Excel電子表格》教學(xué)設(shè)計(jì)
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4.4
《初識excel電子表格》教學(xué)設(shè)計(jì) -----鄧雅麗 一、教材分析 excel電子表格是集成辦公軟件office中一個(gè)重要的應(yīng)用程序,可以用來 制作各種表格、報(bào)表和圖表。并且可以處理數(shù)據(jù),方便快捷高效率的辦公,比如 可以省略按計(jì)算器,也可以讓你不用再手繪表格,并且可以制定格式,以后方便 的處理報(bào)表,提高工作效率。 二、學(xué)情分析 本課的內(nèi)容學(xué)生在小學(xué)四年級上冊第二單元就有所接觸,掌握本課內(nèi)容應(yīng) 該不難。 大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控 力較差的學(xué)生。仍需要進(jìn)一步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有 明顯進(jìn)步。 三、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo): 1.掌握excel的啟動、保存方法。 2.讓學(xué)生了解excel窗口的組成。 3.掌握電子表格中工作表、單元格、工作簿的概念。 4.掌握常用的修改和修飾工作表的方法。 技能目標(biāo): 1
《初識電子表格excel》教案
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4.7
1 初識電子表格excel 教學(xué)內(nèi)容:初識excel 教學(xué)目標(biāo): (1)知識與技能 ①掌握excel的啟動、保存和退出 ②認(rèn)識excel的窗口的組成 ○3理解工作簿、工作表;行、列和單元格等的概念 (2)過程與方法 通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),能夠熟知excel電子表格窗口,并能運(yùn)用信息技術(shù)知識解決實(shí) 際問題。 (3)情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和互相合作的優(yōu)良品德,并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn): 1、認(rèn)識excel的窗口界面 2、掌握excel的啟動、保存和退出 3、理解工作簿、工作表;行、列和單元格等的概念 教學(xué)方法:講授法、演示法、探索法、任務(wù)驅(qū)動法; 教學(xué)準(zhǔn)備:微機(jī)教室、演示文稿 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課: 師:(幻燈片展示excel制作的成績表)老師這里有一份成績表,你們猜老師是用什么軟件 制作的? 生:word 師:word
挖孔樁計(jì)算書電子表格(自動計(jì)算)
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4.5
3.895.5830.6090.000 4.075.8360.6650.000 1.572.2540.6090.000 1.912.7350.6650.000 1.892.7050.5540.000 1.962.8070.6090.000 0.300.4330.5543.997 1.212.1770.9344.766 1.452.0860.6090.000 1.351.9350.6090.000 1.742.4940.4990.000 1.612.3140.6090.000 2.783.9851.7720.000 3.685.2770.6090.000 3.545.0790.5540.000 2.663.8160.4990.000 0.430.6132.1050.000 2.072.96
《初識電子表格》教案(1)
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《初識電子表格》 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能:了解excel的基本功能,熟悉excel窗口組成,理解工作表的單元格、行和 列的概念,掌握電子工作簿的保存方法。 2、過程與方法:教師講解演示與學(xué)生上機(jī)練習(xí)相結(jié)合,初步掌握制作數(shù)據(jù)工作表的方法。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)現(xiàn)代信息管理意識,知道使用電子表格進(jìn)行信息管理可以做到有 條理,規(guī)范化和高效率,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)excel的興趣。 二、學(xué)生分析:高一年級學(xué)生,對信息技術(shù)的基本概念和基本操作已經(jīng)有一定的基礎(chǔ),但學(xué) 生多數(shù)來自農(nóng)村,只是在八年級的時(shí)候?qū)W過這些內(nèi)容,時(shí)間間隔有些長,操作相對生疏。 在介紹excel這部分內(nèi)容之前,我們剛剛學(xué)習(xí)完word的使用,而且在word學(xué)習(xí)時(shí)花的 時(shí)間也相對多一些,主要就是考慮到后邊學(xué)習(xí)的內(nèi)容都跟word有一定的關(guān)聯(lián)。 三、教材分析 1、本節(jié)的作用和地位:對于高一學(xué)生來說,excel
電子表格在工程測量課程教學(xué)中的應(yīng)用
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目前的測量教學(xué)模式就是以課堂教學(xué)為主,實(shí)踐教學(xué)為輔的教育教學(xué)模式,在其他課程的教學(xué)中計(jì)算機(jī)已經(jīng)發(fā)揮著越來越重要的作用了,而在測量教學(xué)中卻還是不多見,文章以《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程當(dāng)中的電子表格部分的教學(xué)在測量課程教學(xué)中的相關(guān)結(jié)合為主體,闡述了測量教學(xué)的創(chuàng)新模式,以及在創(chuàng)新的模式下如何與電子表格教學(xué)相結(jié)合,并且說明了將兩者結(jié)合之后所帶來的好處。
《初識電子表格》教學(xué)設(shè)計(jì)
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初識電子表格教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:信息技術(shù)基礎(chǔ)四年級上冊第三模塊第10課 教學(xué)目標(biāo): (1)知識與技能 ①認(rèn)識excel的窗口界面 ②掌握excel的啟動、保存和退出 ○3理解行、列和單元格的概念 (2)過程與方法 通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),能夠熟知excel電子表格窗口, 并能運(yùn)用信息技術(shù)知識解決實(shí)際問題。 (3)情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和互相合作的優(yōu)良品德,并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。 教學(xué)重、難點(diǎn): 1、認(rèn)識excel的窗口界面 2、掌握excel的啟動、保存和退出 3、理解行、列和單元格的概念 教學(xué)方法:講授法、演示法、探索法、任務(wù)驅(qū)動法; 教學(xué)準(zhǔn)備:微機(jī)教室、演示文稿 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課: 師:(幻燈片展示excel制作的成績表)老師這里有一份成績 表,你們猜老師是用什么軟件制作的? 生:word 師:不對,word中的表格雖然也能
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職位:建筑給排水繪圖員
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林