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通信電子線路 課程設(shè)計報告書 課程名稱: _________________________ 題 目: 超外差式調(diào)幅收音機 系 (院):__________________________ 學(xué) 期: __________________________ 專業(yè)班級: __________________________ 姓 名: __________________________ 學(xué) 號: __________________________ 目 錄 1 引言????????????????????????????????? 1 2 設(shè)計目的及要求???????????????????????????? 1 3 超外差調(diào)幅接收機的設(shè)計???????????????????????? 1 3.1 超外差式調(diào)幅接收機的原理?????????????????????? 1 3
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吉林建筑大學(xué) 電氣與電子信息工程學(xué)院 高頻電子線路課程設(shè)計報告 設(shè)計題目: 超外差調(diào)幅接收機設(shè)計 專業(yè)班級: 電子信息工程 111 學(xué)生姓名: 樊 海 燕 學(xué) 號: 10211137 指導(dǎo)教師: 王超 高曉紅 設(shè)計時間: 2014.12.08-2013.12.19 教師評語: 1 (一)設(shè)計題目 超外差調(diào)幅接收機設(shè)計 (二)目的、內(nèi)容及要求 1.設(shè)計內(nèi)容 (1)、掌握超外差調(diào)幅接收機原理; (2)、設(shè)計接收機的各個單元電路,畫出單元電路圖; (3)、應(yīng)用 EDA軟件(multisim 軟件)對所設(shè)計電路進行仿真驗證。 (4)、總電路圖技術(shù)指標 : 接收頻率范圍 535~1605KHz,輸出功率 150mW,靈敏度 50μV。 2.設(shè)計目的與要求 (1)、聯(lián)系課堂所學(xué)知識,增強查閱、收集、整理、吸收消化資料的能力,為畢業(yè)設(shè)計 做準備。 (2)、培養(yǎng)一定的獨立分析問題、 解決問題的能力