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畢業(yè)設計總結 時間過得飛快,轉眼兩個多月過去了,繁瑣而充實的畢業(yè)設計 畫上圓滿了句號。畢業(yè)設計作為我們學生在學校學習的最后一個環(huán) 節(jié),是對我們所學基礎知識和專業(yè)知識的一種綜合應用, 是一種綜合 的再學習、再提升的過程,這一過程在很大程度上培養(yǎng)了我們的學習 能力和獨立思考能力。 所以兩個多月的時間, 是對我們兩年來所學的 知識進行了一個匯總。 任務雖然繁重但很充實, 不但使我們的知識得 到了鞏固,在解決疑惑和探討問題的時候, 我們也從中學到新的知識, 積累實踐經(jīng)驗,這為我們將來走向工作崗位奠定了堅實的基礎。 我們的畢業(yè)設計是對 ********** 綜合樓進行預算, 其中包括安裝 部分和土建部分。 之前我們也做過一套圖紙, 但都是在課堂上由各科 老師的一點點指導下完成的, 所以這次完全由我們自己動手完成, 對 我們來說也是個挑戰(zhàn)。 我的任務是安裝的給排水,消防水和全部板鋼筋。在做給排水和 消
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結論與展望 畢業(yè)設計對于每個大學生來說是一門必修課程,在大學這一個求學階段只有一次。 面對這一次難得的機會,我想檢驗一下自己真正的實力和潛力,盡全力完成這次畢業(yè)設 計,為美好的大學生活畫上圓滿的句號。畢業(yè)設計跟我們平時上的基礎課或者是專業(yè)課 不同,它是一個課題,要用到很多綜合性的知識,最重要的是讓學生體驗一下做科學研 究的整個過程。畢業(yè) ,最重要的一個過程 ,最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數(shù)畢 業(yè)設計了。 這次我選擇的畢業(yè)設計題課是 ******************** 投標文件編制。這次畢業(yè)設計讓 我獲得了從理論到實踐的跨越。 在這一階段里,從開始的確定選題,書寫開題報告,到逐項計算工程量,讓我對 自己即將從事的專業(yè)有了新的認識。 我的畢業(yè)設計的課題主要步驟是: 1、收集資料 ,比如該樓盤的施工圖紙、勘測報告以及相關的技術規(guī)范等等。 2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是計算工程量的前提條件
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