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工程造價專業(yè)自開辦以來,得到了學校、繼續(xù)教育學院等各級領導的大力支持,并給工程造價教研室提出了抓好專業(yè)建設的要求,突出辦學特色;本著科學、嚴謹、求實、創(chuàng)新的態(tài)度,把培養(yǎng)高素質的人才作為核心任務來抓。在教學軟硬件建設中,如師資隊伍、課程體系、實驗條件等,都進行了較大力度的改革建設,從而使"工程造價"專業(yè)的教育教學工作有條不紊地進行,學科建設也取得了很大的發(fā)展??梢哉f,"工程造價"專業(yè)的每一步所取得的成績都是與學校、學院各級領導的關
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屆工程造價專業(yè)課程設計開題報告 姓名 專業(yè)所在系部 設計題目 秀水園 —B#樓施工圖預算 選題的實踐意義,學術價值 課程設計是大學階段所學知識的一次綜合運用, 也是本學期最后學習和綜合訓練過程,是 學習、研究和實踐成果的全面總結。 在設計過程中 我們要通過運用全套施工圖紙和 101圖集以及國家、地方標準,完成本學期 的秀水園 —B#樓施工圖預算。在實踐中正真達到學以致用 。關本次于工程造價畢設計讓我們清 晰的了解我們專業(yè)方向。該課程的實踐意義以及學術價值如下: 1) 通過實踐教學, 掌握施工圖預算即定額計價基本程序和工程量清單編制的方法和工程量 清單報價的基本程序, 通過畢業(yè)設計使學生綜合知識面得到拓展, 為今后工作打好基礎。 2) 通過建筑工程概預算實踐教學, 讓學生知道以市場形成價格為主的價格機制, 了解定額 量 指導價 競爭費的真正含義。 3) 通過期末整套的施工圖預算 專業(yè)學習訓練
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