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校園景觀設計是校園整體形象設計的關鍵,校園景觀設計除了要創(chuàng)造宜人的景色,更應創(chuàng)造戶外游憩、師生交流的空間。因此,此次校園景觀改造設計運用高差變化,強調(diào)空間的整體與延續(xù),注重學生對于各類環(huán)境空間的需求,組織不同的活動空間,鼓勵學生到戶外感受大學文化,進行交流與互動,從而形成良好的校園氛圍。
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