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教室的“軟裝修” 武漢市新洲區(qū)陽邏街第三小學(xué) 朱建華 教室是校園文化的主要窗口,既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場(chǎng)所,也 是學(xué)校育人的主要陣地, 其影響作用是顯而易見的。 教室就是學(xué)生的家, 教室布置一直以來都是班主任的一項(xiàng)重要工作。作為班主任, 我們不能 改變教室的硬件環(huán)境,但我們可以對(duì)其進(jìn)行“軟裝修” ,使之變得美觀、 溫馨。一個(gè)好的“軟裝修” ,最能體現(xiàn)出班級(jí)的建設(shè)、班級(jí)的文化,還 能讓學(xué)生產(chǎn)生環(huán)境的認(rèn)同感、 歸屬感,于潛移默化之中達(dá)到育人之目的。 一、展示個(gè)性的自我空間 每接一個(gè)班,我總是讓學(xué)生自己當(dāng)設(shè)計(jì)師,自己裝修教室。同學(xué) 們自己構(gòu)思、自己制作、自己張貼,從名人名言到格言警句,從特色 欄到各類評(píng)比表,學(xué)生自己的智慧在教室的每一面墻 ?每一個(gè)角落都 得到充分展現(xiàn)。 我首先在征求全體同學(xué)意見的基礎(chǔ)上, 由班委會(huì)集中討論, 將教 室裝修成展示個(gè)性的自我空間, 分成幾個(gè)欄目分布在教室的每一面墻
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網(wǎng)絡(luò)教室安裝規(guī)范 設(shè)備開箱后,注意收集保存好所有資料和保修卡。 教室應(yīng)由學(xué)校先期進(jìn)行簡(jiǎn)單裝修,如用白涂料粉白墻壁,安裝磁磚地面等。 1.網(wǎng)絡(luò)教室弱電布線圖 詳見附圖 6、7(施工單位在本圖的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,可作適當(dāng)?shù)恼{(diào) 整)。 2.教室內(nèi)走線通道 (1)地槽方式 詳見附圖 6、附圖 8(施工單位在本圖的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,可作適 當(dāng)?shù)恼{(diào)整)。 有條件的學(xué)校應(yīng)根據(jù)圖紙繪制的式樣,事先在教室地板上按規(guī)定尺寸、方向開 槽,再用水泥平整敷好,并按尺寸準(zhǔn)備好木質(zhì)蓋板 。 (2)PVC線槽方式 詳見附圖 6、附圖 8(施工單位在本圖的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,可作適 當(dāng)?shù)恼{(diào)整)。 如果學(xué)校的地板不具備開槽條件,例如出現(xiàn)地板層太薄等情況,可使用規(guī)格為 100mmX30mm 的 PVC 線槽替代。 應(yīng)按照計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室地槽施工圖中的地槽位置安裝線槽。并使用 M8 塑料膨脹加自攻螺釘