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建筑設計專業(yè)具有交叉性、開放性、包容性的特征,涉及到土木工程學科、藝術、設計、人文專業(yè)等的相關知識。在教學領域,建筑設計專業(yè)也是不斷變化的專業(yè),我國相關院校建筑設計專業(yè)的教學內容就應根據(jù)國際國內對建筑學科的專業(yè)標準的調整而進行不斷變革,探索出適合我國建筑領域發(fā)展需求的教學方法,最終培養(yǎng)出復合型、交融型的建筑設計專業(yè)人才。
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