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第 1 頁 共 12 頁 三一文庫 (www.31doc.com)/ 工作報告 /實習日記 〔監(jiān)理公司實習日記〕 20** 年 7月 11日 上午 晴 下午 有雨 今天是我工作的第二天。今天是我正式工作的第一天, 今天的主要的內(nèi)容是放線。每項建筑工程施工開始就是施工 定位放線,它關(guān)系到整個工程的成敗,是保證工程質(zhì)量至關(guān) 重要的一環(huán)。放線白了就是把圖紙上的形狀按 1:1 的比例投 放到地面上,放線人員不僅要掌握各種儀器的操作,而且得 能識圖,并且能快速地記憶數(shù)值,要求精確的操作等等。首 先學會經(jīng)緯儀的操作,然后學習識圖,最好是能畫圖,接著 熟悉圖紙,從放大線開始, 確定軸線位置, 最后放局部軸線, 彈出墻體等。放線主要的工具有,卷尺,長鋼尺,墨斗,油 漆,小刷子等? . 20** 年 7月 12日 晴 今天是我工作的地三天。今天的工作還是放線。在今天 中午下班的時候我和一個農(nóng)民工一起回到生
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個案情況簡述: 簡簡優(yōu)點在于生性活潑好動,獨立性強,善于發(fā)現(xiàn)觀察事物,有 一定解決問題的水平。 缺點是習慣指揮他人,脾氣暴躁,比較任性。每次入園時還要鬧 情緒,說出各種不上幼兒園的理由, 但家長一旦離開后就能很快融人 集體生活中。 個案觀察記錄: 1、飯后看書。 幼兒主動選擇了自己喜愛的區(qū)域?qū)嵭谢顒印?今天丫丫帶來了新圖 書,正當他看得開心時,簡簡走過去搶丫丫的圖書。因丫丫抓住圖書 不放,簡簡就在丫丫的臉上咬了一口,他最終搶到了圖書。 2、集體活動。 幼兒自由坐在地上。 簡簡坐在最后一排。 老師引導幼兒觀察圖片 后。讓幼兒自由討論。簡簡一會兒拉拉前面小朋友的頭發(fā),一會兒抓 旁邊小朋友的衣領(lǐng),還故意把別的小朋友絆倒。老師發(fā)現(xiàn)后,叫他起 來回答問題。他回答準確。 3、表演游戲。 簡簡發(fā)現(xiàn)妞妞和小美為了爭做媽媽的這個角色互不相讓,于是他說: "你們用剪刀石頭布,(誰贏誰就當小熊)。"妞妞輸了,但
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