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從工科物理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),分析了量子力學(xué)課程的教學(xué)特點(diǎn),討論了在工科物理專業(yè)中如何進(jìn)行量子力學(xué)課程教學(xué)的問題.認(rèn)為通過抽象理論形象化、用量子力學(xué)發(fā)展史中的科學(xué)家創(chuàng)新思想和方法感染和教育學(xué)生等手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性是搞好專業(yè)教學(xué)的基礎(chǔ).
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